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在數與代數的學習中體驗感悟代數運算的一致性
“基于核心素養的初中數學教學策略與方法行動研究”聯合教研項目,2021-2022年春季學期第一期主題教研活動于2022年3月24日成功舉
2022-03-24
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本次活動邀請海淀教師進修學校。黃延林老師,講怎么讀教材,對教學設計進行思考,教師們積極思考,認真記錄。黃老師,對教學過程
2017-01-08
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