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2024學(xué)前教育致家長(zhǎng)的一封信
隨著幼兒園學(xué)前教育宣傳月的到來(lái),我們希望通過(guò)這封信與您共同探討和守護(hù)育幼底線,為孩子們成就一個(gè)美好的童年。“守護(hù)育幼底線
2024-05-20
362 2 0其它“福兔喜賀歲?福娃樂(lè)迎春”太原理工大學(xué)北區(qū)幼兒園中班組迎新年活動(dòng)
虎年很快就要接近尾聲了,馬上要迎來(lái)新的一年,你想好怎樣迎接可愛(ài)的兔年嗎?為了讓孩子們感受傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂(lè)氛圍,加深對(duì)元旦的
2022-12-29
473 6 0其它“立德守初心 樹(shù)人擔(dān)使命”——太原理工大學(xué)北區(qū)幼兒園師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)
為進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作,強(qiáng)化教師愛(ài)與責(zé)任的意識(shí),提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng),規(guī)范從教行為,2022年11月11日,太原理工大學(xué)
2022-11-11
369 9 0其它“守教育初心 正師德之風(fēng)”——太原理工大學(xué)北區(qū)幼兒園優(yōu)秀教師風(fēng)采展(二)
為了踐行習(xí)近平總書(shū)記提出的“努力成為黨和人民滿意的四有好老師”,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng),規(guī)范從教
2022-10-30
74 0 0其它“守教育初心 正師德之風(fēng)”——太原理工大學(xué)北區(qū)幼兒園優(yōu)秀教師風(fēng)采展(三)
為了踐行習(xí)近平總書(shū)記提出的“努力成為黨和人民滿意的四有好老師”,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng),規(guī)范從教
2022-10-30
244 5 0其它“弘揚(yáng)師德師風(fēng),贊美身邊的好老師”——太原理工大學(xué)北區(qū)幼兒園優(yōu)秀教師風(fēng)采展(一)
為了落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記提出的“做四有好老師”的目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng),規(guī)范從教行為。北區(qū)幼兒
2022-10-28
270 9 0其他北幼戰(zhàn)役“宅”行動(dòng)一周精彩活動(dòng)回顧(中班組)
小朋友們的幼兒園時(shí)光被按下“暫停鍵”,我們隔離疫情,但不隔離愛(ài),理工大北區(qū)幼兒園戰(zhàn)役“宅”行動(dòng)活動(dòng)再次開(kāi)啟啦!親愛(ài)的大朋
2022-10-13
160 3 0其他探索伴成長(zhǎng),科學(xué)筑未來(lái)——園本科學(xué)課題組匯報(bào)活動(dòng)
《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出:幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)是在探究具體事物和解決實(shí)際問(wèn)題中嘗試發(fā)現(xiàn)事物間的異同和聯(lián)系的過(guò)程。我園
2022-06-22
220 4 0其他《繽紛夏日》——大班主題探究活動(dòng)
多彩的五月,陽(yáng)光明媚,夏花絢爛!有一種快樂(lè)叫我一看見(jiàn)你就笑!有一種幸福叫快樂(lè)童年!孩子們燦爛的笑容,就是童年的歡聲笑語(yǔ)!
2022-05-26
283 6 0其他北幼戰(zhàn)疫‘宅’行動(dòng)之八智慧集結(jié)(大班組)——科學(xué)《有彈性的物體》
今天我們帶領(lǐng)孩子一起了解有彈性的物體能變形,還能恢復(fù)原狀的原理。準(zhǔn)備材料:彈簧、海綿、皮筋、氣球、塑料盒、白紙、鉛筆、記
2022-04-25
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