實驗初中課題研究開題論證會

隨著“雙減”政策落地，催生各級各學科課題研究普遍開花，我校英語組宋淑芳老師負責的課題《“雙減”背景下初中英語提高早讀效率

2022-05-30

誰持彩練當空舞 （家校篇）

“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞？”七彩繽紛，彩虹如拱，絕美的自然圖畫，令人心曠神怡；“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”

2020-04-18

把命運的搖晃當作獎賞（宅家記）

今天是庚子年三月十四日，聽到了各區(qū)點解封的消息，向物業(yè)訂購的肉也到了，感覺新生活即將解碼，抑制不住的喜悅已經緊隨明日去春

2020-03-14

好材料，要用好——拓展訓練的一點嘗試

案例：《點亮心燈》用作綜合性學習與議論文訓練，一綜合性學習訓練，閱讀下列兩則材料，回答問題：這張照片，來自河南省洛寧縣上

2020-03-14

敢問路在何方——實驗初中網絡教學研究在路上

挑戰(zhàn)即是機遇，疫情突降，開學延期，接到上級“聽課不停學”文件精神，實驗初中郭校長及時召開校級領導會議，打響線上教學的前戰(zhàn)

2020-03-10

問渠那得清如許

用情課堂，聯(lián)合家長，創(chuàng)新方式，提高質量，案例分享，遇見不一樣的自己——美味，2月13日，第一節(jié)課后，我給同學們留一份這樣的作

2020-03-06

戰(zhàn)疫與網課——九四班影集

你們在前線，我在考場，118天后的考場，我已經全力以赴，我相信：我們都會贏！一心勤讀天下書，兩耳還聞家國事。戰(zhàn)疫“我”不在前

2020-03-01

校本研修在路上

致王婭瓊校長：桃李不言，下自成蹊！校園里五彩四季是最初的夢幻，聽、看、做，只要你愿意學習下去，校本研修，我們都可以！――

2019-08-26