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研思共進·課題領航——內蒙古“十四五”教學專項課題研討活動
金秋十月,霜楓如火,丹桂飄香,大地宛如一幅絢麗多彩的畫卷。在這充滿詩意的季節里,內蒙古“十四五“教學專項課題《基于新課程
2024-09-29
1335 7 0其他基于《義務教育課程標準(2022年版)》的小學語文不同文體閱讀教學實踐研究——記敘文研究現狀調研分析
暑退九霄凈,秋澄萬景清。2023年9月,宇文名師工作室開展了為期一個月的基于《課程標準(2022年版)》的小學語文不同文體閱讀教學
2023-09-25
55 0 0其他“學習新課標,踐行新理念”回民區精品課評選活動啟動儀式紀實(副本)
陽光和暖,綠意茵茵。5月26日,回民區教育教學研究中心在南馬路教育集團新華校區舉行了回民區“學習新課標、踐行新理念”精品課評
2023-05-26
586 4 0其他支教服務精準把脈 深耕課堂研教篤學
春日遲遲,卉木萋萋。為進一步促進學區協同發展,實現優勢互補和資源共享,推進新課標的落地與踐行,2023年5月17日,回民區教育教
2023-05-16
578 5 0其他了解民間文學,傳承優秀傳統文化——呼市宇文名師工作室研學《如何正確理解民間文學
民間文學是民眾在日常文化生活中傳承、傳播、共享的口頭傳統和語辭藝術。5月15日下午,在“人教云教研”平臺,由北京大學中文系教
2023-05-16
683 5 0其他陳連山:《如何正確理解民間文學》
5月15日下午,在“人教云教研”平臺,由北京大學中文系教授、博士生導師、民間文學教研室主任,中國民俗學會副會長陳連山帶來專題
2023-05-16
797 5 0其它科研集智共促成長 課題之花“研”路綻放——記宇文名師工作室呼和浩特市“十四五”課題開題報告會
“教而不研則淺,研而不教則空”。課題研究是教育科研的重要載體,更是提高教師教育教學能力的有效途徑。為扎實推進課題研究、規
2023-05-12
693 5 0其他探賾索隱新課標 砥志研思統單元——宇文名師工作室參加《素養導向下單元整體教學實施策略》同頻教研活動
合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土。為進一步學習并更新教學理念,深入挖掘新課標實質內涵,宇文名師工作室全體成員在任文
2023-05-09
526 4 0其他視導淬火礪劍鋒 求索篤行見真章——回民區語文教師參與呼和浩特市小學語文視導展示與反饋線上教研活動
“行之力則知愈進,知之深則行愈達”越是深入實踐,知識就能不斷增長,認識就能不斷精進,有了更深刻的認識,實踐才越有方向感。隨
2023-04-27
408 0 0其他減負不減效 視導促成長——宇文名師工作室參加中山西路回族小學教學視導活動紀實
為不斷提升我工作室教師的專業水平和教學實踐應用能力,加強教師之間的合作交流,探討和解決教學中的實際問題,全面提高教學質量
2023-04-22
1931 11 0其它