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寧江區(qū)建設(shè)小學(xué)“安全教育日”致家長的一封信
2022年3月27日是第28個全國中小學(xué)生安全教育日。安全問題關(guān)系到千家萬戶,關(guān)系到我們每個人,在全國中小學(xué)生安全教育日來臨之際,
2023-03-25
530 7 0其他牽手國培 ——吉林省教育學(xué)院國培計劃(2021)G1103縣級骨干教師能力提升培訓(xùn)項目(小學(xué)數(shù)學(xué))第二階段活動
荀子曾說,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”國培教育研修之路,幫助每位懷揣夢想的教育人,匯水成海,極步致遠
2021-11-22
1901 52 2其他交織校園情 幻化青春夢 ——建設(shè)小學(xué)一年十班愛國、愛家、愛校主題展演活動
為促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展,展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,激發(fā)廣大學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校和熱愛藝術(shù)
2020-12-16
435 15 2其他團結(jié)一心 共同成長——建設(shè)小學(xué)一年十班開學(xué)第一月紀實??
一年十班的小同學(xué)背著心愛的書包、帶著欣喜的心情和懵懂的臉龐來到了建設(shè)小學(xué)。自我們的小腳邁進班級的那一刻起,一年十班就不再
2020-09-24
1511 33 23其他《第三講:明確三個核心》學(xué)習(xí)分析
三個核心分別是:核心目標、核心問題和核心活動。這個魚骨圖,生動形象的展示出三個核心之間的關(guān)系:魚頭是核心目標,魚骨是起著
2020-03-13
215 0 0其他[ 寧江建設(shè)黃瑞 ]細化兩個讀懂——以三年下第五單元《面積的認識》為例
“學(xué)”是效仿,即從別人或書本、環(huán)境、媒體等處獲得知識、增長智慧,“習(xí)”的原意是小鳥頻頻起飛,這里指從自身實踐經(jīng)驗中獲得知
2020-03-05
185 3 0其他