美麗夏日，教研促長(zhǎng)——仁艷教研小記（副本）

“教而不研則淺，研而不教則空"，教研活動(dòng)是教師成長(zhǎng)進(jìn)步的"扶手”，也是教學(xué)質(zhì)量提高的“助推器”。有效的教研活動(dòng)能促進(jìn)學(xué)生全

2022-07-26

英語(yǔ)課上展風(fēng)彩，教研路上促成長(zhǎng)——樊仁艷教學(xué)小記

研韻飄香香如故，拾階而上提素養(yǎng)。10月16日上午，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語(yǔ)組的教研活動(dòng)再一次開展。本次教研由樊仁艷老師執(zhí)教三年級(jí)英語(yǔ)

2021-12-21

學(xué)無(wú)止境，教研促長(zhǎng)一樊仁艷教學(xué)小記

學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。教研，正是集眾力解開困惑的有效途徑。2021年5月13日，全

2021-05-20

教研引領(lǐng)，促我成長(zhǎng)——樊仁艷教研小記

秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋色宜人。在這涼爽的季節(jié)，迎來(lái)了我本學(xué)期的第一次教研。10月28日周三上午第二節(jié)課，我在三年級(jí)(1)班開展教研展示課。

2020-10-30

教研促長(zhǎng)，樊仁艷教學(xué)小記

本節(jié)課是接力版小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)“Lesson8 It＇s time to sαy good bye”要求學(xué)生能運(yùn)用主要句型“What are you doing? I'm..

2020-07-09

不忘初心，教研促長(zhǎng)一英語(yǔ)組 樊仁艷

紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。教學(xué)路上亦是如此，多一份教研，多一份收獲。10月18日，在這個(gè)唯美的季節(jié)里，我在多媒體教室如

2019-12-23

以學(xué)論教，以研促學(xué)一記英語(yǔ)組樊仁艷教研美篇

學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。課堂教學(xué)亦是如此。多一次教研，就多一份收獲，2019年6月

2019-06-23

美文誦讀，如水情懷 ——記來(lái)賓市實(shí)驗(yàn)小學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科教師美文誦讀比賽

美文如畫，誦讀如歌，是心靈的振翅，是感悟的升華，是生命的闊遠(yuǎn)。就讓我們卸去工作的壓力，洗去一身的疲憊，一起走進(jìn)鮮活跳躍的

2019-04-29

親情濃于水，情深意更重――難忘的家庭聚會(huì)

親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；還是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑。新年新創(chuàng)

2019-02-08

歲月靜好，教研助長(zhǎng) ――英語(yǔ)教研記 樊仁艷

老子曰：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土。”課堂教學(xué)亦是如此，課堂教學(xué)能力的提升，需要不斷地探索、思考、創(chuàng)新，與

2019-01-19