4.24 不煩世事，滿心歡喜！共讀之《內在和諧，人際關系的秘密》

看到情緒中的我，握手言和，謝謝她來照顧好。內在和諧，不是成為情緒的奴隸，而是成為情緒的主人！教學小記：今天讓孩子們聊聊你

2023-04-24

因為懂得，所以慈悲！共讀之怎樣處理他人的情緒？

一、接受！注意到對方有情緒，接受有這份情緒的他，便如實告訴他。二，分享！先分享情緒感受，后分享事情的內容。三，肯定。對不

2023-04-22

3.8 非暴力溝通之是什么蒙蔽了愛？

還有什么比這好的禮物，來自一個二年級孩子馬小希的作品！非暴力溝通，第三天分享，??異化的溝通方式是一種只致力于滿足自己的某種

2023-03-08

3.6讓愛融入生活！

??更多覺察生活中“隱蔽的暴力”避免讓語言引發自己和他人的痛苦。??讓愛融入生活！讓尊重，理解，欣賞，感激，慈悲和友情來主導生

2023-03-06

10.20怎樣提高領導力

當領導的不能太注重別人的語言，態度。要大度，不能斤斤計較。不要因為別人對你的肯定就沾沾自喜，飄飄然。更不能因為別人對你無

2022-10-20

10.17相約在《心理營養》

“心理營養”挺喜歡這個詞的，于是抱著好奇的心態走進了心理營養7組精讀營。記得給自己五大心理營養打分時，我給自己的分數很高，

2022-10-17

為學日益，為道日損！

詩音光影鑄魂、紅色文化育人，視覺，聽覺盛宴！俢愿意，任何事情都愿意，聽什么都順了，最高境界。人生來就是受的，受得多，做得

2022-09-26

如何給自己補心理營養？

關于無條件接納自己:自己做錯，沒事，不自責，但可以做更好。孩子錯也沒事，好事愉悅，壞事成長。期待未滿足時，調整心態，接納自

2022-09-16

以節日之名，祝福彼此！

今日收獲的感動一份份，孩子們自制卡片，祝福聲聲……曾經一個個教師節，就像竹子老師說的，平凡崗位，在堅守?；蛟S沒有鮮花，慰

2022-09-09

8－13今日幸福小事一、二

《高效能人士的七個習慣》第七天分享:以原則為中心的人會保持冷靜和客觀，不受情緒或其他因素的干擾，綜合全局深思熟慮后才做出正

2022-08-13