幸福教科研 成就好老師——如何撰寫高質量論文教師線上學習活動

教育家蘇霍姆林斯基說:“如果想讓教師的勞動給教師帶來樂趣，使天天上課不變成一種單調乏味的義務，應當引導每一位教師走上從事一

2022-07-16

驪歌輕揚，攜夢遠航 畢業快樂，再見母校 ——高新區實驗小學第18周工作總結

本周一，六年級的同學們穿上自己選的漂亮的班服，擺出喜歡的造型，做出最酷最帥最靚的動作，露出最自信最燦爛的笑容，拍出最美的

2022-06-17

學科融合促五育，科技創新求發展

為讓學生進一步了解科學、熱愛科學，激發學生對科學的興趣，培養學生的探究精神和創新精神，同時進一步豐富學生的校園文化生活，

2022-05-18

保護雞蛋大作戰

在“雙減”的背景下，為進一步豐富學生的課余生活，提升學生們的科學素養。高新區實驗小學于4月22日下午，組織五、六年級學生參加

2022-04-22

萬紫千紅爭春季 櫓娃競渡正當時——高新實小第3周工作簡訊

萬物復蘇，我們的櫓娃也迎來了新的一周，天真的笑容，歡快的笑聲，辛勤的引路人陪同櫓娃踏上了他們新的旅途。對于本周值周工作，

2022-03-07

新技術視域下的課堂新樣態——江蘇省鄭小琴網絡名師工作室研修活動側記

初夏的洪澤湖畔草木繁盛，麥浪翻滾，一派盎然的生機，為了一個夢想，我們相遇在洪澤湖畔。5月24日，由淮安市電化教育館主辦、淮陰

2021-05-25

鯤鵬展翅風正舉? 領雁群飛恰當時——記淮安市鄭小琴校長工作室第四次研修活動

告別人間四月天，迎來了絢麗多彩的五月。五月，一個鮮花盛開的季節，花兒散發出陣陣清香?；ㄈ绾＃枞绯?。在這美好的季節里，“

2021-05-13

基于“互聯網+教育”的城鄉互動課堂

為了進一步落實江蘇省城鄉結對互動課堂建設和《省教育廳辦公室關于組織實施江蘇省網絡名師工作室項目的通知》精神，促進信息技術

2021-04-16

聚焦融學 展示探學 彰顯研學

為了充分發揮專家、名師的引領和輻射作用，檢驗培育站學員學習成效。2021年4月2日，在淮陰區教師發展中心、淮師二附小舉辦鄭小琴

2021-04-04

南師研修強技能 內部分享促成長 ——2019年淮安市淮陰區教體局小學教育干部南師大高級研修之旅

暑期的熱浪絲毫沒有影響到小學教育干部培訓班學員們的求學心情，為期四天的學習研訓，既有專家大咖面對面，也有名園考察1+1；有對

2019-07-26