眾志成城抗擊疫情，滿懷希望迎接明天延吉市河南小學五年六班“停課不停學”

有無數眾志成城抗擊疫情的人民群眾，有滿懷熱血的志愿者們，延吉市河南小學五年六班全體師生和家長，書寫和表達了對武漢人民的寄

2020-02-26

每個男孩都是“魔童轉世”

說我們家二球子是“魔童轉世”，有幾個征兆：一、二球子和哪吒都不是家里的一胎；二、懷老大的時候正逢畢業班，懷老二的時候在街

2019-07-31

帶著美好的時刻離開

2019-02-03

36歲的最后一天

師父六月份約稿:寫關于“表揚的力量”的教學故事，不少于三千字。截止日期一推再推，從八月到十一月，我一直沒有動筆。直到上周日

2018-11-17

致家長一封信

這已經是第幾封“致家長一封信”我記不清了，我只是不想繼續寫下去，就讓時間停留在此。遙想當初我們第一次見面，我說這是小學階

2018-11-01

靜待花開

看了同學們這兩天的小事記，基本都是圍繞著對期中考試成績的期待和考試之后的想法寫的，有的寫老師大發雷霆、有的寫家長冷靜的做

2018-11-01

愛心樹

難得周末可以毫無負擔的陪兒子，他在書柜里挑書，我忽然發現那本《愛心樹》，打開了我塵封已久的記憶......夏夜，涼風習習。給老

2018-10-21

不忘初心，方得始終，初心易得，始終難守。

新學期開學第二周，我這里有兩組數據，一組是每天沒交作業的人數：周二20日作業15人沒帶或沒交，周三21日作業4人沒帶或沒交周四2

2018-08-29

好文章是改出來的

周末，終于有大把的時間陪伴兒子。翻看著《百科知識動物篇》的他忽然提議：媽媽，我們去看動物吧。“紙上得來終覺淺，絕知此事要

2018-08-26

游過，留下……

對于語言表現，人與人的主要差別是在兩點上：一是你對生活的感受力是否敏銳，二是你的想象力是否活躍。生活是否豐富，不是取決于

2018-08-23