美篇號 48356665
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一、1.對作業進行合理分類,把會做的先做完,不會做的標記跳過,會做的先讓孩子產生成就感,不會做的回過頭來看有沒有思路,最后
2022-07-24
如今迎來篤行班修身篇畢業,再次升入新的班級,回首來時路,有對過往美好的回憶,對未來也充滿期待。每一個階段的學習都仿佛是為
2022-07-23
當我再次寫《我的同桌》時,感受到又一個21天的學習結束啦。時間去哪兒啦?咋這么快。這個21天記錄在我和同桌親密提醒里,親愛的
2022-07-22
1.視覺干擾幫助孩子消除視覺干擾,讓孩子專注學習。2.聽覺感染孩子在做作業時最好不要有任何聲音,保持安靜的環境。3.生理干擾及
2022-07-21
一、面對父母的失望,孩子產生無力感,無論孩子怎么努力都無法滿足爸爸媽媽的期待,孩子很無助。過高的期待會帶給孩子無力感,消
2022-07-20
學習李冰老師音頻《再談立志》:一燈照亮千年屋,當我們志向篤定,人生便不會再有,迷茫和困惑,我們只需朝著目標,拼盡全力的去
2022-07-19
學習的意義不在于提升自己的能力,還在于精神的充實。人與人之間真正的區別還有人生價值的區別,理性思考,感性體驗,有了使命—
2022-07-18
最近看到這樣一則視頻,主人公說可能是看《莊子》的原因,對自己沒有以前那么苛責了。曾經對自己的要求是出現問題立馬解決,甚至
2022-07-17
我今天最大的感悟透過現象看本質,由瑣碎到整體布局,碎碎念透露出來的是自信、總結、布局能力需要提升。記得最初學習寫作時,每
2022-07-16
自從學習陽明心學以來我最大的改變是發現問題即刻追捕改正,不給私欲留有一絲余地,后來我體悟到這就是在割除私欲,內心逐漸清澈
2022-07-15
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