查干哈達(dá)蒙古族小學(xué)《啟智》智力競(jìng)賽

查干哈達(dá)蒙古族小學(xué)《啟智》智力競(jìng)賽方案（高年級(jí)組）一、活動(dòng)目的，1.通過(guò)競(jìng)賽的形式，激發(fā)學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望和追求，讓他們?cè)诟?jìng)

2024-11-30

畢業(yè)

2024-07-13

民族

2022-09-21

查干哈達(dá)蒙古族小學(xué)四年級(jí)學(xué)生暑假閱讀分享

假期是孩子們溫習(xí)前一學(xué)期所學(xué)、對(duì)掌握不扎實(shí)的地方進(jìn)行補(bǔ)充和鞏固的好時(shí)機(jī)，更是閱讀積累，為自己充電的黃金時(shí)刻。這個(gè)暑期，為

2022-09-03

讀文感想

“寫(xiě)給初上大學(xué)女兒的一封家書(shū)”，讀后感，查干哈達(dá)蒙古族小學(xué)宏梅，我一開(kāi)始讀這篇文章時(shí)，就覺(jué)得好多段落都很喜歡，就截屏收藏

2021-10-25

蘇寶帶給我們的快樂(lè)

沒(méi)有誰(shuí)比孩子更能讀圖。教育雖然離不開(kāi)引導(dǎo)，但在讀圖方面的指導(dǎo)少一點(diǎn)甚至沒(méi)有，或許更能豐富孩子的精神世界，真正激發(fā)他們的潛

2020-12-19

給畢業(yè)孩子們的囑托

學(xué)生們小學(xué)畢業(yè)。除了依依不舍，占據(jù)我內(nèi)心更多的是擔(dān)憂。擔(dān)心身心發(fā)展進(jìn)入另一個(gè)關(guān)鍵期、也是一個(gè)“危險(xiǎn)期”的孩子們，因?yàn)榻鉀Q

2020-12-10

手機(jī)惹的禍

每次遇到孩子的問(wèn)題我都會(huì)很敏感，看到或聽(tīng)到有關(guān)孩子的事情總是感慨萬(wàn)千，想盡可能地多做些對(duì)孩子成長(zhǎng)有利的事情。這種心情越來(lái)

2020-12-09

6.1將至，寫(xiě)給每一位家長(zhǎng)。

6.1早晨，在校園里。“爸爸媽媽今天會(huì)來(lái)嗎？”孩子們用期盼的眼神望著校門(mén)口。一雙雙炯炯有神、帶著無(wú)限渴望的眼睛傾訴著它們的心

2020-12-09

讀文感想

“寫(xiě)給初上大學(xué)女兒的一封家書(shū)”，讀后感，我一開(kāi)始讀這篇文章時(shí)，就覺(jué)得好多段落都很喜歡，就截屏收藏起來(lái)。可讀完發(fā)現(xiàn)已經(jīng)截了

2020-11-22