課程研究促成長，攜手同行促發展——記昆明行知中學協同育人課程研究第三天

吾生也有涯，而知也無涯。今天是課程整合的第三天，每一天的堅持和努力都能讓我們受益匪淺，今天也一樣，早上7:55協同育人整合群

2021-02-20

如切如磋，如琢如磨——記昆明行知小學第七、八周項目管理達標驗收活動

昆明行知小學基于目標思考，結構化思維，責任人承擔責任作為工作開展的基本保障，推進課程研究，加強課堂創新，以項目培養人，以

2020-04-10

玉琢成器，課磨成型

如果把一節好課比喻成一塊美玉，那么要讓玉石展現出剔透純凈的本質，必然是要經歷打磨的。本周我們又迎來了新一輪的磨課，本次采

2019-11-15

前瞻來路，明吾輩責任——記高三年級開學第一課

金秋九月，丹桂飄香，華夏大地處處洋溢著豐收的喜悅。9月2日晚，帶著對未來的希望和憧憬，我們相聚在此，為了幫助全體師生更好更

2018-09-02

一點點感悟與感動

這兩天縣里舉報教學技能大賽，去聽了一天的課，又自己去上了一節課，感觸很多。原本今天下午結束時已經覺得精疲力盡，但我還是想

2018-04-19

美好人生，從這里起步，“與人方便，自己方便”，記六年級二班主動清理小學部廁所

廁所革命不僅關系到環境的改善，也展現了一個學校的衛生標準和學生素養。廁所問題非“小事”，“小廁所”體現“大文明”。周末放

2018-03-18

六年級二班開學的第一天

今天是新學期開學第一天，孩子們都很激動，早早的便來到學校里面開始忙碌。這不回到家趕緊拿起掃把開始打掃衛生，準備迎接新的征

2018-02-28

不忘初心 方得始終——記昆明行知小學數學組課程整合第二天

今天是課程整合的第二天，我們的主要任務是學習目標的制定和導學案的編制。學習目標是教師組織課堂教學，設計學習活動的重要依據

2018-02-26

總結反思，不忘初心，砥礪前行——記小學部課程整合答辯會

教學研究是一個學校發展永不枯竭的動力，作為老師就應該把教學研究當作是一種人生的修煉，應該在研究中提升，促進教師的專業化發

2018-01-29

致我們單純的小美好

今晚的生日讓我重新認識了六年級二班的孩子，三年的相處讓我們彼此熟悉，親如一家，帶著淚珠的親情連線讓我們感受家的溫暖，愛的

2017-12-20