以研促教 · 共同成長

3月10日馬家浜幼兒園中班組開展了一次教研活動，活動主題圍繞“如何發揮幼兒的主體性”，運用提問法進行研討，參加的教師都積極提

2022-03-11

??養成教育，點滴??做起——班級常規訓練工作研討活動

為落實《3--6歲兒童學習與發展指南》精神，培養幼兒養成良好的生活學習習慣，促使各班教師科學合理的開展班級常規管理，提升保教

2022-03-01

聽童言童語，觀童心童行——記馬家浜幼兒園中班組教師教育隨筆評比活動

為了鼓勵教師總結保教工作經驗反思教育教學實踐提升教師觀察兒童、解讀兒童約能力和水平培養具有教育反思意識和反思能力的教師隊

2021-12-16

關于開展教師自制教玩具評比活動

為豐富和拓展幼兒教育教學資源，根據幼兒園園本培訓研修的計劃安排，全面提升教師的自制玩教具水平和教學創新能力，展示教師科學

2021-12-09

規范撰寫 扎實前行

為進一步加強教學常規管理，幫助教師明確撰寫教案的流程和思路，規范教師撰寫教案方式。2021年10月19日馬家浜幼兒園中班組教師開

2021-10-19

繪本潤童心

為了充分展示幼兒園的特色，努力提升教師的動手操作能力，提高教師繪畫技能，于2021年9月18日馬家浜幼兒園中班組教師開展了教師自

2021-09-18

小班組課堂案例分析《小蝌蚪找媽媽》

三月，總是一個充滿魔力的時節。花兒在努力的綻放，枯樹竟也爆出新芽，池塘邊上，傳來青蛙陣陣的呱呱叫聲，仿佛在這樣一個特殊的

2021-03-17

《植樹節活動》小二班

?一年?好的樹植?時節，?天冬?的寒?褪未還意?盡，春天就帶?綠著?色的氣息?們我向?走來。為了?孩使?子們能?了夠?解

2021-03-10