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聚焦“雙減”政策,優(yōu)化作業(yè)設計——67團小學數(shù)學“雙減”視角下的提質(zhì)、增效數(shù)學作業(yè)設計
新的學期,“雙減”為同學們的學習送上了一份特別的開學禮。同學們因為作業(yè)突然減少而感到欣喜。那么,“雙減”后的作業(yè)該如何改
2021-11-10
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新的學期,“雙減”為同學們的學習送上了一份特別的開學禮。同學們因為作業(yè)突然減少而感到欣喜。那么,“雙減”后的作業(yè)該如何改
2021-11-10