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弘揚傳統(tǒng)文化 豐富校園生活 啟明實驗學校四年級
為弘揚中華民族傳統(tǒng)文化、營造喜慶祥和的氛圍,豐富孩子們的精神文化生活。周六,啟明實驗學校四年級大手小手一起做燈籠,賞燈籠
2023-11-26
3185 31 0其它“跳蚤書市”啟明實驗學校四年級周六社會實踐活動
語文學科的多樣性、開放性、實踐性、應用性,數(shù)學學科的抽象性、邏輯性、廣泛性、統(tǒng)一性,進一步營造書香校園,張揚學生個性,推
2023-11-25
2847 26 0其它“評書展魅力 傳統(tǒng)潤童心”啟明實驗學校四三班(行走的課堂)
一桌一扇一驚堂,有板有眼說《水滸》。為了豐富校園文化生活,展示學生閱讀成果,周六,同學們在學校報告廳開展了以《水滸傳》精
2023-11-10
6688 59 2其它舌尖上的比拼 美食中的溫暖——啟明實驗學校四年級三班廚藝大比拼(行走的課堂)
饕餮盛宴再美味也抵不過家常一日三餐,共同體驗一下合作的快樂,分享的幸福吧!學一道菜,品一絲人生滋味,不失為愜意的生活。課
2023-10-30
3901 23 0其它《拾秋》奇思妙想快樂總動員 啟明實驗學校四三班社會實踐活動(行走的課堂)
周六,同學們將平日里采集到的樹葉做成了別出心裁的圖案。將秋特有的風韻留在了記憶力,留在了一雙雙小手中。秋在詩人眼里是“無
2023-10-29
3005 18 0其它《我喜歡的一本書》啟明實驗學校四三班周六讀書分享會(行走的課堂)
浸潤書香,品讀經(jīng)典——啟明實驗學校,四三班“我最喜愛的一本書”演講比賽(行走的課堂)“萬般皆下品,唯有讀書高”。周六,同
2023-10-29
2876 22 0其它淺語的美篇
好的教育應該是培養(yǎng)終生運動者、責任擔當者、問題解決者和優(yōu)雅生活者,要注重培養(yǎng)孩子們健全而優(yōu)秀的人格!”,在區(qū)教研室組織的
2023-05-11
521 3 0其它雷鋒精神傳天下 互助暖流漾人心
“從無字句處讀書”,生活就是最好的老師。三月份我們?nèi)昙壢w師生積極而有步驟地進行了各項活動,讓每個學生有光、有愛、有熱
2023-03-16
37 0 0其它“喜迎二十大 童心永向黨 ” 啟明實驗學校三年級全體學生廣播體操比賽
為進一步豐富學生校園文化生活,增強學生體質(zhì),培養(yǎng)學生民族榮譽感和競爭精神,匯聚團結(jié)之力,振奮民族精神,營造陽光體育氛圍。
2022-09-29
323 0 0其它