美篇號 392430084
被訪問 310 收獲贊 14 被收藏 0
掃碼分享到微信
1
0
出示春天、夏天下雨的圖片,自然而然的引出秋天的雨是怎樣的,從而激發學生學習的興趣。二、反思,1、設計的理論依據。在新課程理
2022-09-22
該文集暫無內容