學術園地 | 兒童年齡和心理變化對個體繪畫發展的影響

18世紀法國教育家盧梭說過：在教育中要把孩子看成孩子，在他們心靈還沒有具備種種能力以前，不應當讓他們運用他們的心靈，因為它

2021-11-14

美教課堂 | 美味的年夜飯

2021年的春節馬上就要來臨了，大年三十晚上和家人一起吃一頓美美的年夜飯一直是我們的傳統風俗。小朋友們，這幾天你有沒有和爸爸

2021-02-08

學術園地 | 兒童繪畫的原創性是孩子來自生活體驗的靈感

兒童繪畫是兒童自發地、無規范地通過生活體驗和想象，創造圖像和繪畫形式表現的畫。它反映兒童成長的心理特征，反映他們的認知，

2020-11-26

堅定理想信念 推動課程變革——鎮江市基礎教育“169”人才高級研修班第二天心得分享

教師研修是教師教育的重要組成部分，是提高教師整體素質和促進教師專業化的有效途徑。由鎮江市教育局主辦、中國教師研修網承辦的

2020-11-24

學術園地 | 美術課是吸引孩子，不是控制孩子

兒童美術教育的本質是引導，不是教。引導是啟迪，教是塑造，啟迪畫的是自己的創意，教畫的是別人的安排。好的兒童美術教育不是教

2020-11-11

學術園地 | 談少兒美術教育——“教”與“不教”

重教學過程，不重結果。這是近幾年來教育界普遍提倡的時髦“真理”。其實此言錯矣，我認為，既然有好的過程，就一定會有好的結果

2020-09-04

作品賞析 | 以兒童畫語言重現故鄉的童年記憶——夏加爾作品欣賞

馬克·夏加爾(1887-1985)生于俄國，早年的猶太人習俗是他根深蒂固的想象之源。馬克·夏加爾是現代繪畫史上的偉人，游離于印象派、

2020-09-01

學術園地 | 繪畫是平衡幼兒智力發育與情感需求的必要元素

有些孩子守著一堆玩具,但卻不知所措,緊張不安地哭鬧著,無法運用自己的大腦和想象力去獲得快樂。有些孩子即便手里只有小塊木頭,卻

2020-08-28

幼兒早期藝術教育，關系到孩子一生的教育！

啟蒙藝術教育是多元化的，國外很早就會讓孩子從音樂、戲劇等形式中獲得感動，并以此對孩子來進行生命教育。父母可以讓孩子多參與

2020-06-13

家長課堂 | 畢加索“六句箴言”教你欣賞兒童畫！

畢加索：我一生都在學習像孩子一樣畫畫，畢加索《畫家和孩子》，01，繪畫的技巧成分越少，藝術成分就越高，畢加索《玩卡車的小孩

2020-06-11