越來越平和

今天早上聽完傾聽師課程之自我探索，感覺站到了一個高臺上來審視自己，對自己又有了更清晰的認知，精神，健康，知識，情緒，愛情

2022-11-12

對共生絞殺的解讀

～什么是共生絞殺：相互傳遞恐懼給對方，我很恐懼你很恐懼，我很痛苦，你很痛苦！兩個非常恐懼悲傷的靈魂在相互傳遞這個恐懼和悲

2022-10-04

第二期同桌

不知不覺，我們的72期21天蛻變之旅已經接近尾聲了，這又是一個特別的難忘的21天[愛心][愛心]，在這個難忘的21天里，有一個人，每

2022-09-24

接近尾聲

這個月的筆記沒有太用心地去完成，好像大多是睡前來完成，有時候都好困了，就把當天瑣碎的記錄，直接搬過來了，就像今天也是要睡

2022-09-23

懂得感受，表達需求

這兩天學著去感受他人的感受，或者自己的感受，并表達出來，孩子不斷地激發挑戰我們，說不出的苦，無可奈何，自己的能量到達哪個

2022-09-22

9月21日筆記

人是互相傷害的，只有活出神性你的愛，才會不那么互相傷害，才能解決人與人問題，初中是兩歲前的安全感，和自我要建立好，欲戴其

2022-09-22

只言片語話今天

每個生命來到人間，透過愛的潰乏，喚醒生命本自具足，先禮后兵，表達需求，呼喚愛，內在的小孩從來沒有被看到過。破幻力爭，破除

2022-09-20

無痕教育

今天早課杜老師說無痕教育沒有傷痕的教育，不知不覺的改正錯誤修成正果，無痕教育就是不教育，全然的接納。比如教育孩子，不是指

2022-09-19

既開心又略帶失落的一天

開心的是陪著孩子們度過了比較充實的一天，一邊陪著孩子一邊把我的點評員工作做完，中間帶著孩子們外出一趟，女兒還自己主動找到

2022-09-18

勵志姐姐

在女兒的新幼兒園里遇到一位和我一樣瘦瘦的媽媽，后來又在小區里遇到了她，原來我們還在同一小區，昨天在滑梯旁又遇到了她，她開

2022-09-18