小二班【家長助教】——誰的腳印

家長????是幼兒園教師的重要合作伙伴。為了更好地拉近幼兒園與家庭的距離，有效地利用家長資源，開闊幼兒????的眼界，拓寬幼兒的思維

2021-12-17

小二班【家長助教】——烘焙幸福，焙感快樂

烘焙是一次奇妙的旅游，它從一開始便喚起孩子們的好奇心。中間的過程充滿著未知、充滿奇妙，小朋友們在“玩中學，學中玩”，體驗

2021-11-30

小二班【家長助教】——預防傳染病

著名教育家陳鶴琴先生說過：“幼兒教育不是家庭或幼兒園哪一單方面可以單獨勝任的。”家長是幼兒園教師的重要合作伙伴。為了更好

2021-10-20

小二班【游戲故事】——沙包的樂趣

沙包游戲作為一種傳統的民間體育游戲不僅豐富了體育活動的內容，而且能促進孩子們各方面的協調發展。今天，我們一起來玩沙包吧！

2021-10-20

小二班【課程故事】——秋天的果實

幼兒園的秋天、五彩斑斕、生機勃勃；秋天的幼兒園藍天、白云，陽光明媚。秋天帶著一身金黃和醉人的笑臉、邁著輕盈的步伐，悄悄地

2021-10-20

小二班【家長助教】——家長進課堂，助教展風采

在教育多元化的今天，為了更好地促進孩子們全面發展，不同的職業背景、先進的教育思想和成功的育兒經驗，都是促進幼兒發展的有利

2021-10-09

小二班【課程故事】——小小的我

小班孩子對自我的身體，身邊的事物越來越感興趣，通過“看看”“聽聽”“說說”“玩玩”等有趣的活動，加深幼兒對自我的認識，學

2021-10-09

小二班【游戲故事】——小沙池，大樂趣

幼兒對玩沙有著濃厚的興趣，每次路過沙池，孩子們都會向沙池那邊看幾眼，每次在沙池里玩起來也總是樂此不疲。于是，我們開展了有

2021-10-09

小五班【家長助教】——家長進課堂，助教展風采

在教育多元化的今天，為了更好地促進孩子們全面發展，不同的職業背景、先進的教育思想和成功的育兒經驗，都是促進幼兒發展的有利

2021-05-21

小五班【課程故事】——擁抱大自然—神奇的小樹

“生活即教育”是陶行知先生生活教育理論的核心。“教育是源于生活,教育又回歸于生活”。花??草??樹木??是我們身邊熟悉的事物，每到

2021-04-22