落實“雙減”度國慶 嚴格防疫保穩定

尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們：大家好！國慶節假期臨近，為確保廣大師生身心健康和校園安全穩定，根據9月29日省、市“

2022-09-30

問題驅動重實踐 “五有課堂”生為本——“雁塔好課堂”主題課堂觀察校校行（翠小長大校區）

為了扎實落實《義務教育課程方案》（2022年版）要求，強化用新課程標準指導教學的意識，指導教師積極落實新課程標準，參照“西安

2022-09-22

【112】六月，我們認識教學主張

很榮幸，作為陜西省第八批學科帶頭人培養對象參與首次集中培訓。在這里與優秀的教師一起，聆聽專家指引，分享教學智慧，又一次在

2022-06-14

【111】六月，我們研修聯動送培

為了進一步提升區域內語文教師的專業教學能力，發揮各級“名師+”研修共同體的輻射引領作用及“三級三類”骨干教師示范帶頭作用，

2022-06-08

【110】五月，我們共話繪本寫作

為了促進“名校+”共同體之間的交流互通，發揮研修體輻射帶動作用，5月23日下午，翠小長大校區呂海花老師和翠華路小學郝培娜老師

2022-05-23

【109】五月，我們探究繪本融合

為了進一步提升教師專業發展水平，借助課題研究帶動教學改革，切實為提升學生的語文核心素養服務，5月16日下午，翠華路小學及長大

2022-05-16

【108】五月，我們科研提升專業

近日，《西安市教育科學研究“十四五”規劃2021年度小課題立項名單》公布，我校共有三個課題得以順利立項，皆為語文學科課題。為

2022-05-06

【107】四月，我們學習課程標準

2022年4月21日上午，教育部召開新聞發布會，發布和介紹新修訂的義務教育課程方案和語文等16門學科的課程標準。為了切實領會會議精

2022-04-25

【106】四月，我們研究童詩讀寫

為了進一步探究兒童詩創作的有效方法，促進課內閱讀與課外閱讀有效結合，借助“作家進校園”及學校讀書節的活動，研修體主持人呂

2022-04-22

【105】三月，我們開啟規劃課題

為了進一步提升全學科教學的實際成效，貫徹“在場教育”理念，以課堂改革為切入點，促進學生的全面發展，提升教師的科研能力，3月

2022-03-29