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品生活之“萬花筒”,展習作之異彩紛呈——語文名師工作室“習作教學研究”課例展示
習作教學一直是語文教學的難點,更是語文教學的半壁江山,習作教學是教師幫助學生感悟生活美,點燃學生寫作熱情的橋梁,也是青年
2021-12-02
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習作教學一直是語文教學的難點,更是語文教學的半壁江山,習作教學是教師幫助學生感悟生活美,點燃學生寫作熱情的橋梁,也是青年
2021-12-02