與學困生溝通交流

從教二十多年，見過形形色色的學生。學困生雖然在每個班所占比例不高，但他們的行為習慣，學習態度會對班級班風、學風有一定影響

2022-12-22

把簡單的事做好，就是不簡單

學困生，簡單說就是對學習成績較差的學生群體的統稱。當代著名教育改革家魏書生先生說，學困生是暫時迷失方向的“人才”。作為教

2022-12-21

線上同行 合力共贏

線上教學目前已進行了一個半月，期間老師們除了備課、上課、批改作業，還要舉行線上周測、月考、改卷以及成績分析，而成績分析是

2022-12-20

寬愛“學困生” 不讓一個孩子掉隊

自11月7日至今，網課已經持續一月有余，學生們也已經由開始對網課的新奇慢慢轉變為對網課的倦怠，尤其是每個班都有那么幾個令老師

2022-12-19

線上教學期間與學困生進行溝通交流

突如其來的疫情，打亂了正常的教學節奏，為實現“離校不離教，停課不停學”的工作要求，最大限度減少疫情對學校教育教學的影響，

2022-12-17

線上教學家校溝通分享

突如其來的疫情打破了線下學習的節奏，全國各行各業都受到了疫情的影響。為實現“停課不停學”的基本目標，老師居家在線進行教學

2022-12-01

家校共育，攜愛同行

近期新冠疫情形勢嚴峻，學校不得不再一次轉戰線上課堂。當疫情遇上雙減，線上課堂對教師、學生以及家長不僅是轉變，更是新的挑戰

2022-11-29

網課過程中的家校溝通

自2020年起，大家對于上網課從開始的手忙腳亂到現在的習以為常，說實話，網課的學習重要性越來越凸顯了。這不，2022年的10月底，

2022-11-28

線上教學如何有效開展家校溝通

突如其來的疫情，打亂了正常的教學節奏，讓我們再一次投入到線上教學之中。在線學習期間，為了更好地向家長、學生傳遞關愛，幫助

2022-11-25

“疫”路同行 靜待花開--正直實驗學校八年級四班班級管理紀實

始料不及的疫情讓這個學期變的格外不同，在這樣一個不能正常開學的特殊時期，從2022年3月16日起開展線上教學至今，八年級四班的班

2022-04-22