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《不用嗓子的歌手》板書設(shè)計
用美妙歌聲吸引學(xué)生進入課題,列舉用嗓子發(fā)出美妙聲音的小動物,接著讓學(xué)生開動腦筋:有沒有不用嗓子發(fā)出“歌聲”的小動物呢?他
2018-08-12
63 0 0其它《動物的臉》教學(xué)案例分析
這一課屬于美術(shù)的造型·表現(xiàn)的范疇,隨著新課程改革,在美術(shù)教學(xué)中也越來越重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),以及有效目標(biāo)的達成。為此,我
2018-08-12
95 0 0其它信息技術(shù)培訓(xùn)心得
通過這次培訓(xùn),使我們對今后的教育教學(xué)方法產(chǎn)生極大影響,感受到教學(xué)工作的艱巨。同時對我們各方面的能力有了很大提高,特別是對
2018-08-12
3500 4 0其它《色彩的冷與暖》教學(xué)設(shè)計
色彩的冷暖會讓人產(chǎn)生冷暖的聯(lián)想。本課以直觀的圖片引導(dǎo)學(xué)生觀察色彩的冷暖帶給人的不同感受,體會色彩的情緒。并激發(fā)學(xué)生在色彩
2018-08-12
442 0 0其它千里之行,始于足下。
五年的師范學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)結(jié)束,我已走上三尺講臺,成為一名光榮的小學(xué)美術(shù)教師。雖然具備了一定的專業(yè)技能和知識,但在實際的教學(xué)
2017-11-22
127 0 0其他