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來自“云?”端的科學課——《晝夜交替現(xiàn)象》教學案例
我教學的這節(jié)網(wǎng)絡教學案例是,教育科學出版社出版的小學科學課五年級下冊第四單元《地球的運動》中的第一節(jié)課《晝夜交替現(xiàn)象》。
2021-01-05
225 1 0其它一畫知創(chuàng)意——山里紅美術2020年秋季一至三課總結
一支中性筆,一張畫紙,一位支教老師,這就是我們互+網(wǎng)絡課堂中的特色課程——山里紅美術。這學期呢,山里紅美術一共是15節(jié)課。與
2020-09-22
404 9 0其它身著白衣,心有錦緞——江北實驗人在行動
一場疫情突如其來,龍祥之地籠罩陰霾。林清玄說:身著白衣,心有錦緞。危機時刻,總有一群平凡人,他們是無名英雄,逆向而行,默
2020-05-25
858 17 12其它圓夢蒲公英 溫暖孩童心
為全面推進素質(zhì)教育,充分發(fā)揮青少年校外教育基地的作用,更好地服務于城鄉(xiāng)教育一體化,讓鄉(xiāng)村的孩子能夠充分的感受到城市優(yōu)質(zhì)的
2019-12-11
100 0 0其它龍?zhí)肚嘟穼W員風采展
從開班到結業(yè),我們完成了人生的蛻變。從開班到結業(yè),我們完成了人生的蛻變。與此同時,骨干教師班也開班了!骨干教師班的成立受
2018-09-16
87 0 0其它