小六班—娃娃家的故事（第七周）

觀察目的：了解幼兒在娃娃家的游戲情況。觀察目標：了解幼兒與同伴游戲的情況。萱萱和妍妍在娃娃家里認真的看起來《大衛，不可以

2022-04-01

小六班-一起過家家

觀察目的：了解幼兒進行角色扮演游戲的情況。觀察目標：（1）了解幼兒手部小肌肉發現情況。（2）了解幼兒語言表達能力發展的情況

2022-04-01

小六班—沙池中的樂趣

觀察目的：了解幼兒在沙水區游戲的情況。觀察目標：了解幼兒手部小肌肉發現情況。沙池中拖入水管，只見然然用鏟子將沙子往后扒，

2022-03-16

小六班—創造的樂趣

觀察目標：了解幼兒在藝術領域的表現情況。只見涵涵在益智區玩拼插的玩具，在最上面放了一個彎形的玩具，然后放在嘴里吹，一邊吹

2022-03-11

小六班—玩具大變身

觀察目的：了解幼兒在游戲中與同伴的合作情況。觀察目標：了解幼兒語言表達能力發展的情況。萱萱和哲哲等幾位幼兒將玩具運用壘高

2022-03-04

小六班—我愛搭建

觀察目的：了解幼兒在建構區的搭建情況。觀察目標：了解幼兒的搭建技能的情況。只見沛延將一根根長方形的積木首位相連好放在最底

2022-02-27

小六班—小小值日生

觀察目的：了解幼兒來園開展晨間勞動的情況。觀察目標：（1）了解幼兒手部小肌肉的靈活協調發展情況。（2）了解幼兒是否愿意主動

2022-02-20

??美好如約相遇—記元宵節及家庭日活動花絮????

正月十五元宵節??，恰逢家庭日—家長進班觀摩半日活動。特邀請佳音媽媽進班帶著寶貝們一起感受元宵節的樂趣??，開展豐富多彩的活動

2022-02-15

虎年相遇??—開學季??

草木蔓發????，春暖花開????，歡迎寶貝們開單充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語的溫馨之家--小六班????，我們開學啦????????，自

2022-02-14

小六班—冰上之旅

觀察目的：了解幼兒對冰的探究興趣。觀察目標：（1）了解幼兒能夠運用多種方式冰的樂趣。（2）了解幼兒與同伴交流的情況。一天早

2022-01-16