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執著學讀詩（五）——淺讀小乙、清清楚楚老師佳作
執著讀詩：詩人用“骨響”和“蹣跚”兩個意象，把拾荒者的辛勞躍然紙上，“骨響”更暗示一種頑強與命運抗爭的精神，引起讀者的共
2025-06-20
9199 71 23其它我詩他評，——曲曲老師賜墨留香
曲曲讀詩：小詩通過\"山\"\"寵\"\"逆境\"三重意象，層層遞進展現了中國式父愛的獨特張力。給女兒一副明辨是非的眼睛，一雙能踏碎荊棘的
2025-06-19
9263 64 17其它我詩他評——冰清、濤聲依舊老師賜墨留香
【冰清讀詩】楊桂芳的《槐香》宛如一幅清新淡雅的田園畫卷，用細膩的筆觸勾勒出初夏的生機與美好。詩中五彩斑斕的花朵似繁星點綴
2025-06-19
9327 70 20其它我詩他評，——穗紅、故園情思老師賜墨留香
穗紅讀詩：高考是人生大事，也是成長的一道重要關口。“置頂”表明它在心中的重要地位。“故園版圖”尚在”洼地”，則暗喻心中的
2025-06-18
9158 56 17其它我詩他評，——曲曲、鄭斌、柳汀老師賜墨留香
【曲曲讀詩】\"花開半夏\"，以盛夏花期喻高考——人生最絢爛的綻放時刻，短暫卻耀眼，如青春限定版高光切片。\"笑靨/考場\"，自信笑容
2025-06-13
9534 105 15其它我詩他評，——云、濤聲依舊老師賜墨留香
云讀詩：童年已遠，但童年中的毽子依然在記憶中熠熠生輝。古人云：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。而“我”卻是趁著天色尚早，
2025-06-12
9293 62 15其它
