秋分美食之菜豆腐節(jié)節(jié)

在選擇本次食育內(nèi)容的時(shí)候，想了很久，我的寶貝們總體來說吃飯一般，尤其遇到這種地方特色美食，都是淺嘗一下，然而，“一寸山河

2022-09-16

秋分美食之糖葫蘆

轉(zhuǎn)眼間，夏天成了故事秋天成了風(fēng)景。秋天是代表收獲的，而秋分作為平分秋天的節(jié)氣，也是多姿多彩的。比如，早市上上五顏六色的水

2022-09-15

【Grape Teacher】如果胃也有記憶

你相信嗎？胃一定是有記憶的，懷孕的時(shí)候，總是想吃家鄉(xiāng)的搟面皮，沾沾，洋芋叉叉，燴面……所以，連著吃了好幾天蘭蘭快遞的搟面

2022-09-08

《全省STEM教育骨干教師培訓(xùn)會(huì)》

1.田會(huì)生——STEM教育是跨學(xué)科的項(xiàng)目活動(dòng)，注重實(shí)踐性。2.陳教授——加快STEM課程教材的編寫，園本可自主編寫。3.王長(zhǎng)遠(yuǎn)——“四

2021-01-11

【Grape Teacher】遇見天使??

從四月份持續(xù)過敏到開學(xué)，開學(xué)前，請(qǐng)了一周假又是輸液、又是冷噴、又是冷敷，各種造作，希望久別重逢是最美好的相遇。可是，事與

2020-06-17

【李煥青名師工作坊】?jī)和袨橛^察與評(píng)價(jià)

觀察既是教師應(yīng)具備的重要能力,也是教師把握幼兒已有經(jīng)驗(yàn)、了解幼兒發(fā)展?fàn)顩r的基本途徑。為進(jìn)一步提升教師的觀察能力，促進(jìn)幼兒身

2020-05-22

【李煥青名師工作坊】抗擊疫情 成長(zhǎng)不停

觀察是教師為兒童提供適宜性教育的前提，也是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑。教師只有在充分觀察兒童，了解兒童的發(fā)展水平、行為特點(diǎn)、

2020-05-19

【抗擊疫情】平凡而又不平凡的你我

如疫情期間的每一個(gè)清晨一樣，八點(diǎn)的鬧鐘準(zhǔn)時(shí)叫醒了沉睡中的人兒，我睜開雙眼給群里發(fā)布新的一天里能為成長(zhǎng)助力的多彩內(nèi)容。不覺

2020-03-09

【李煥青名師工作坊】專題引領(lǐng)促進(jìn)步 傾心相授共成長(zhǎng)

為全面貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》

2020-01-09

【Grape Teacher 】寫信

2019-11-28