【“雙爭”進行時】叢臺小學(xué)2024年“迎龍年 集五福”寒假實踐生活——勞動福

為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，落實小學(xué)勞動教育的《意義》及《綱要》，加快構(gòu)建德智體美勞

2024-01-28

小手拉大手 居家防疫比比看（一百三十）——叢臺小學(xué)線上計算能力初賽

為了進一步貫徹新課程標(biāo)準，提高小學(xué)生的計算能力和計算速度，拓展學(xué)生解題思路與知識面，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力和思維能力，

2022-05-17

小手拉大手 居家防疫比比看（九十三）——口算小達人，線上來比賽

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，提高學(xué)生的口算能力，保證線上的學(xué)習(xí)質(zhì)量，5月2日叢臺小學(xué)一年級全體學(xué)生居家進行了一場線上口算競

2022-05-02

童心抗疫 我有“畫”說——叢臺小學(xué)一年級數(shù)學(xué)實踐活動篇（一）

疫情來襲，牽動人心。一幕幕感人至深的畫面，演繹了敬業(yè)奉獻、醫(yī)者仁心。為豐富孩子們的居家生活，謳歌抗疫英雄人物，普及科學(xué)防

2022-04-11

學(xué)習(xí)《0的認識》后的花樣輸出——-叢臺小學(xué)一年級數(shù)學(xué)組作業(yè)設(shè)計展示活動

2021年9月26日，王金穎主任為青年教師作了一場精彩的數(shù)學(xué)示范課“0的認識”，課堂上一年級小學(xué)生積極有序，授課內(nèi)容生動豐富，課

2021-09-28