飛揚(yáng)夢(mèng)想“足”夠精彩——陜州區(qū)張灣鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)與西張村鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)舉行足球聯(lián)誼賽

為推動(dòng)校園足球文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校之間的體育文化交流，更好地打造學(xué)校足球特色項(xiàng)目，5月10日下午，陜州區(qū)張灣鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)與西張村

2023-05-10

一場(chǎng)雙向奔赴的美好邂逅——張灣鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)舉行家校聯(lián)誼會(huì)

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的了解，創(chuàng)設(shè)安全、和諧的教學(xué)環(huán)境，真正達(dá)到家校攜

2023-04-12

不忘初心勇?lián)?dāng) 牢記使命樹榜樣——張灣鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)開展“我的擔(dān)當(dāng)故事”師德演講比賽

為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升效能，增強(qiáng)廣大教師擔(dān)當(dāng)意識(shí)，激發(fā)教師隊(duì)伍潛心育人、勇于創(chuàng)新的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)教師的

2023-03-31

踐行師德規(guī)范 站穩(wěn)三尺講臺(tái)——陜州區(qū)張灣鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)

教師是立校之本，師德是教育之魂。為進(jìn)一步增強(qiáng)全校教師教書育人、為人師表的自覺性，打造師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，2月13日

2023-02-13

疫去歸來勤打掃 樓清院凈迎新年——張灣鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)全體教師清掃校園迎新年

北風(fēng)不寒歲末至，瓦藍(lán)天空暖陽照。12月31日，張灣鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)全體教師重返校園，整理內(nèi)務(wù)、打掃校園、凝聚思想和干勁兒，以更加昂

2022-12-31

不負(fù)“線上”好時(shí)光 作業(yè)展評(píng)樹榜樣——張灣鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)舉行線上作業(yè)展評(píng)活動(dòng)

線上教學(xué)扎實(shí)搞，狠抓作業(yè)促實(shí)效。為了總結(jié)線上教學(xué)階段性經(jīng)驗(yàn)，發(fā)掘在作業(yè)布置與批改方面的優(yōu)秀做法，促進(jìn)線上作業(yè)的優(yōu)化與提高

2022-12-30

共學(xué)共研促提升，共享共進(jìn)求高效——張灣鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)政史地組信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0第三次集中培訓(xùn)活動(dòng)

信息技術(shù)應(yīng)用能力是新時(shí)代高素質(zhì)教師的核心素養(yǎng)。為了推動(dòng)我校教師主動(dòng)適應(yīng)信息化、人工智能等新技術(shù)變革，9月23日，全體教師樓在

2022-09-28

研磨求精細(xì) 學(xué)習(xí)促提升——張灣鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)政史地組信息技術(shù)2.0第二次校本研修活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為推動(dòng)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0教學(xué)融合創(chuàng)新的探索與實(shí)踐，提高政史地組教師的教學(xué)技能，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，構(gòu)建數(shù)字化高效課

2022-08-01

同舟共濟(jì)共前行 矢志不渝創(chuàng)榮光——張灣鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)召開全體教師述職大會(huì)

歲月不居，時(shí)節(jié)如流。經(jīng)過全體教職工的辛勤耕耘，我校本學(xué)期教育教學(xué)工作圓滿結(jié)束。為了總結(jié)有效經(jīng)驗(yàn)，查找工作不足，進(jìn)一步明確

2022-07-02

聚焦研討“大單元” 集思廣益促發(fā)展——陜州區(qū)舉行初中道德與法治大單元教學(xué)優(yōu)秀課例展示及點(diǎn)評(píng)線上觀摩活動(dòng)

三月春風(fēng)暖，線上教研忙。為了進(jìn)一步深化初中道德與法治課堂教學(xué)改革，探索大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)思路與方法，提升教師的教材整合能

2022-03-31