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線上教學的效果如何?——一次線上物理教學小測試的簡單報告
線上教學是針對線下教學而言的,對于基礎教育,尤其是義務教育是針對課堂教學而言的。線上教學以它資源共享、成本較低的優勢最早
2022-07-06
294 4 0其它分工輪換制,小組合作學習組內分工的教學原則——以分組實驗的組內分工為例
現在時興的小組合作學習,其實并沒有什么創新的,也談不上是什么新理念、新課堂組織形式。我們生物、物理和化學的分組實驗本來就
2022-06-29
1373 36 2其它寫>讀>說>聽——落實減負的基本參數
聽說讀寫是語文教學的內容,而語文是所有學科教學的工具。這樣說有根據嗎?有,新頒布的《義務教育語文課程標準(2022年版)》在
2022-06-12
313 10 0其它小組合作學習進行時,多給學生一些空間
運城理想學校課研中心宋晶晶王銳,李西民(策劃)提出問題:老師應該干什么?“聽明白我提出的問題了嗎?現在開始小組合作學習。
2022-06-06
357 7 0其它道法考試成績的增長點:學生對課本了如指掌——如何在開卷考試中把課本使用最大化
——如何在開卷考試中把課本使用最大化,運城理想學校課研中心尚艷芳郝鴦楊,李西民(策劃)“不抄白不抄”,每個學科都有自己的
2022-05-31
557 20 0其它