we are on the way— —記“江南實驗學校2016教研組長述職會”

果核

<h3> 寒氣上涌的一月，孩子們已離校的江南實驗學校月明校區靜悄悄的。但在校園的一角，在報告廳中，卻洋溢著熱烈的研討氣氛。</h3><h3> </h3> <h3>19日上午八點十分，杭州江南實驗學校2016學年第一學期教研組長述職大會準時開始了。</h3> <h3>竺柏明代表月明數學組一馬當先，先開始述職。竺老師匯報了數學教研組這一學年的工作，"群魔亂舞"的課程建設、承辦省級活動、培養青年教師、網上教研……數學組的付出和成績大家有目共睹。竺老師幽默的結語，更是讓人忍俊不禁。</h3> <h3>吳靜波老師代表月明語文組匯報了41名月明語文老師長期的扎實工作成果。平均年齡30歲的團隊年輕且充滿激情。經典誦讀主題下的教學研究，抓常規、抓課堂的教研思路，都是保障學生幸福人生起點的堅實基礎。</h3> <h3>陳玲燕老師代表中高段語文教研組匯報了四五六年級37位老師的工作成果。這是一個成熟的教研團隊，成員多、人才多，其中不乏校長、省市區級優秀教師、年級組長、其他學科的教研組長。一年來，老師們扎扎實實工作，教研團隊中的每一位成員都在各自的忙碌中抽身進行協同合作，以骨干帶年輕，讓這個龐大的團隊可以走地更遠更快。</h3> <h3>林天才老師帶領的數學大組堅持"一個人可以走地很快，但一群人可以走地很遠"的宗旨，力求開展有效、有趣、有溫度的教研，力求讓上課的老師有提高、讓參與的老師有收獲。</h3> <h3>在馮麗娜老師的敘述中，我們知道了英語組老師在一年來獲得的優異成績，無論是個人論文撰寫或各級公開課的開展，還是團隊的小品演出、各級教研，都成績斐然。在課時短缺的情況下，我校學生依舊保持英語閱讀能力的優秀水準，甚至趕超崇文、天長等老牌名校。</h3> <h3>吳老師在述職中一展音樂老師的風采，以游戲導入，活躍了現場。吳麗媛老師所在的音樂組，教研團隊中的成員堅持聽課，力爭做到平時課就是公開課，其中有13位老師參加了國家級培訓。省市公開課、論文獲獎，更是一種"平凡"的優秀。</h3> <h3>林丹玲老師帶領的"小兒科"團隊，匯集了各地優秀名師，也有干勁十足的小鮮肉，是一個生機勃勃的團隊。在課堂中，老師們采用新穎的教學方式激發學生的學習興趣；在教研時，群策群力、精彩紛呈；在競賽中，成績優異、深受肯定。</h3> <h3>張光鑫老師扎實的敘述風格很有體育老師的風范。他認為，體育是一門學科，需要科學對待；鍛煉是一種習慣，需要堅持到底；健康是一種生活，需要重視肯定。在一年里，體育老師在日常授課、各類競賽訓練、達標指導中付出了大量心血、不怕風吹雨打，最終取得了豐碩的成果。</h3> <h3>吳志健老師介紹了月明體育組組織親子運動會，聯合幼兒園組織一到三年級學生體育學習鍛煉的活動，充滿童趣也扎實有效。</h3> <h3>徐劍老師帶領的美術組是才華橫溢的團隊。他們重視教育教學，守住課堂是每位老師堅守的底線。他們重視教師成長，認為教師有一桶水，學生才有一杯水。平時美術老師們還會組織大家一起參觀畫展、學習剪紙刻紙，力求打造豐滿的課堂。承辦區藝術節、聯合寧波銀行組織年畫賽、組織江南杯書畫比賽……在美術組老師潤物細無聲的滋養下，江南的藝術氛圍愈加濃郁。</h3> <h3>嚴慧老師代表綜合實踐與技術組進行述職。這個年輕勤奮的團隊，堅持以教師為主體，以問題為動力，以課題為載體，以新課改理念為導向，重視思想引領、重視常態教研、重視提高教師能力。在省市區各級別的評比中，成績斐然。</h3> <h3>沈洪華老師帶領的思品組重視課堂教學，力求在潛移默化中對孩子進行思想習慣的引導，開拓孩子的眼界。雖然思品老師都承擔著主科教學，多位班主任，但在各級競賽評比中，仍獲得了諸多成績。</h3> <h3>大家投下了莊重的一票。</h3> <h3>教師是奉獻的工作，既是職業，更是信仰。用徐劍老師的話為江南全體老師代言："本心居超然，無意卷紅塵。唯有勤砥礪，我我久周旋"。</h3>

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