西畈小學：四則讓人暖心的家訪小故事靜靚精彩 <h3> 1月14日至15日，西畈小學開展了寒假前的大家訪活動～??</h3><h3> 本次家訪主要是了解學生家庭近況，向家長反饋學生在校情況及強調寒假的安全注意事項。</h3><h3> 隨著音樂一起走進四個故事主人公……</h3><h3> ??????????</h3> <h3>《廖一翔：我的爸爸似媽媽》</h3> <h3> 剛走到四年級廖一翔的家門口就看到學校帶回來的被套洗干凈了整齊的曬在門口。</h3><h3> 學校新來的馮老師說："一翔的家長動作可真快呀！"</h3><h3> 走進家中只見一翔和他爸爸倆人，原來他媽媽在他很小的時候就離世了，他還有個哥哥在外地讀書，家里大大小小的事物全靠他父親一人承擔，經濟條件差，壓力非常大，但他們對生活充滿信心，這讓我們老師也很欣慰。</h3> <h3> 班主任孫老師說："我第一眼看到他就顯得出奇的懂事。學習上由于基礎比較薄弱所以總是要比別人花更多的時間和精力，但是通過他的堅持不懈，取得了許多讓人驕傲的成績！"</h3> <h3>《程英浩：陽光總在風雨后》</h3> <h3> 五年級的程英浩是本學期剛轉來的學生，父母離異，媽媽精神有問題離家出走多年，爸爸是聾啞人，平時寄居在大伯母家中。</h3><h3> 當大伯母說英浩爸媽都不在旁邊，如果他在學校不聽話，要多教育他的時候，孩子淚眼汪汪。</h3> <h3> 班主任翁老師說，英浩性格內向，說話聲音也很輕，通過家訪了解到周末他會給大伯母洗碗掃地，非常勤勞懂事。學校的老師同學對他關愛有加。慢慢地，他能跟大家開心玩樂了。漸漸地，課堂上他也都能高高地舉起小手，積極發言。我們相信，他的生活一直不會缺少愛和陽光！</h3> <h3>《楊鑫業：我很慢 但我很努力在爬》</h3> <h3> 來到三年級楊鑫業家時，她顯得有些局促，怯怯地喊了聲老師好后就站在那不動了。想必是有些害怕老師們會在父母面前批評她。隨即，楊爸爸出來熱情地招待了老師。當學科老師表揚孩子期末進步很大時，一直不出聲的楊鑫業竟哭了起來。樸素的楊爸爸笑得很開心，連連感激到："老師辛苦了，都是你們用心的結果。孩子成績不好，能夠不拖班級后腿就好。" 當我們出發去其他同學家時，楊鑫業主動提出為大家帶路，看著她歡快的背影，我們覺得這次家訪很有意義。</h3> <h3> 班主任小王老師說："鑫業，乖巧懂事，待人真誠，雖然在學習上比其他同學更吃力，但態度認真。在班級活動中，她經常主動為大家服務，受到同學和老師的稱贊！"</h3> <h3>《張紅紅：一通讓人"不悅"的電話》</h3> <h3> 王老師說："每次我發校訊通，總是能接到二年級張紅紅媽媽的電話，電話里大聲地告訴我，她收到我的消息了，生怕我沒聽清。一開始，我的內心隱約產生了一絲不悅，因為她總是打電話來只為說這句話。后來機緣巧合讓我知道了她每次收到校訊通都是拿著手機去問鄰居，然后立馬給我回一個電話。當時，我的內心有一種莫名的感覺，似乎被什么東西擊打了一下——這是對我們老師莫大的尊重啊，這是一個大字不識的農村婦女用自己特別的方法向我傳達她對孩子的關心啊。慢慢地我習慣了她的這種方式，有時候內心還有種油然而生的溫暖。"</h3> <h3> 班主任王老師說：這個孩子學習方面有點吃力，但是特別乖巧，上課很努力的聽課，下課了也顯得特別文靜，與同學關系也比較融洽。</h3> <h3> 行在山間，愛在路上，西小一直在路上……</h3>