<h3><b>【郭峻瑋·六歲】</b></h3><h3>廣州市新港中路小學一年級學生。從會說話就開始讀詩,父母注意對他進行語言運用的引導和想象力的培養。四歲有寫詩的意識并開始"說"詩,由父母記錄。對于寫詩,郭峻瑋有自己的想法,父母的修改建議基本不予采納。他的詩,有的是主動說出,有的是無意說出,有的是父母給他的命題作文。</h3><h3> <br /></h3><h3>4歲開始"說詩",爸爸媽媽給他做秘書。他以一顆童心觀察日常生活,寫直覺、感受、體驗和想象,沒有成人的理論和高見,甚至連題目都沒有。他的夢"要導航才能到達",這是坐小車坐出來。"我翻了個跟斗/就進入了媽媽的夢",這是從小跟媽媽睡覺做夢寫出來的。孩子的夢是彩色的,"冰雹也打不爛"!還有"媽媽熱了/我在媽媽身邊奔跑/跑出風/這樣媽媽就涼快了",更是典型的兒童直覺思維。峻瑋的詩就是這樣清新、自然、活潑、有趣,充滿愛心和幻想,讓一些絞盡腦汁去寫詩的成人汗顏。(熊國華)</h3> 我夢中的地方<div>要導航才能到達</div> 我的夢和媽媽的夢離得很遠<div>我翻了個跟斗</div><div>就進入了媽媽的夢</div> 我的夢和爸爸的夢離得很近<div>爸爸一按門鈴</div><div>我就開門讓爸爸進來</div> 我的夢是彩色的<div>紅橙黃綠青藍紫</div><div>墻壁是水泥玻璃做的</div><div>冰雹也打不爛</div> 媽媽熱了<div>我在媽媽身邊奔跑</div><div>跑出風</div><div>這樣媽媽就涼快了</div> 天空很藍很帥<div>白云很漂亮</div><div>風從葉子上面飄下來</div><div>也從我的背后飛出來</div> 小蠻腰很高<div>高到云那里</div><div>烏云站在它的半部</div> 我伸出手<div>抓住一滴雨</div><div>在我的手心中站著</div> 樹葉在水中的倒影<div>像陸軍穿的衣服</div><div>風一吹就皺了</div><div><br></div> 我在海灘上建了一座城堡<div>海浪像橡皮擦</div><div>把城堡弄消失了</div><div>我到處找都找不到</div>
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