<h3> “書猶藥也，善讀之可以醫愚?！?2月是全民閱讀月，為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，推進和諧校園建設；同時也為了展現學生的個性風采和精神面貌，引導學生博覽群書，增長知識，普羅旺斯小學開展了以“書香滿校園，悅讀伴成長”為主題的一系列讀書活動。</h3> <h3> 活動之初，為了營造濃郁的讀書氛圍。我校師生建設和完善班級圖書角，充實班級圖書角中書本的數量，每班出了閱讀的專題黑板報。并動員家長利用雙休日帶孩子逛一次書店，為孩子選購少兒讀物，給予孩子最好的精神食糧。</h3> <h3> 葉瀾說：“不同類型的課文需要不同的教學方法，掌握不同的教學重點，形成教學的類模式?！睂W生海量閱讀的背后，需要老師的點化。在吳校長的帶領下，全校語文老師圍繞課外閱讀策略的實施，認真組織，研究，推出了六節展示課，上課老師分別是：李杏梅、沈晴晴、賴蕭帆、蒙秋梅、林秀、曾梅娟。學生習得其法，從而推動學生課外閱讀。</h3> <h3> 活動中期，各年級開展了豐富多彩的閱讀活動：</h3><div>一年級的親子誦讀活動。</div> <h3>二年級的講故事比賽，有《我要變大》、《狗、公雞和狐貍》、《花臉虎打噴嚏》......</h3> <h3>三年級的經典誦讀。</h3> <h3>四年級的老師給學生推薦閱讀書目《愛的教育》、《青鳥》、《老人與?！贰ⅰ洞斑叺男《苟埂?、《時代廣場的蟋蟀》，師生進行認真閱讀，并針對每一本書的內容提出問題，進行趣味競猜。</h3> <h3>五年級的師生共讀《水滸傳》，進行了趣味答題活動。</h3> <h3>六年級的師生共讀《三國演義》，在田徑場開展“經典滿校園，三國伴成長”主題活動。有三國猜謎、三國成語你說我猜、三國人物秀等游戲。</h3> <h3> 書讀百遍，其義自現。12月27日，全校舉行了背書比賽，涌現出了一大批“背書大王、背書能手”。</h3> <h3> 活動末期，各年級展示了閱讀活動成果，有手抄報、閱讀卡、讀后感等。</h3> <h3> 獲取知識，三分在課內，七分在課外。此次閱讀活動，全校師生課內、課外兼修，教師的專業技能得到了發展，拓寬了學生的閱讀視野，提高了學生的語文素養，涌現出了一大批“閱讀標兵”。</h3> <h3>審稿：吳鳳清</h3><div>文字：趙娟 </div><div>美篇：林小云</div>
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