瓊海市實驗小學第三屆中青年教師課堂教學評比活動之語文篇

婷婷

為了進一步推動我校課堂教學改革，探索提高課堂教學有效性的有益途徑和方法，促進課堂教學優勢互補，提升教師整體業務水平，搭建教師展示自我和相互學習的平臺，促進中青年教師的專業成長，我校于本周二、三、四舉行第三屆中青年教師課堂教學評比活動。 12月8日，星期二，語文科組的比賽率先拉開本次大賽的序幕。活動由黃婷婷主任主持。由各年級組推薦的六位老師輪番上陣，與孩子們共同演繹課堂的精彩，風格各異，各有千秋。三年級組的孫永慧老師是第一位上課的選手，她上課的課題是《陶罐和鐵罐》。孫老師嗓音清亮，教態自然大方，教學設計簡約，注重學習方法的滲透，在書聲瑯瑯中，在咬文嚼字中，帶領孩子們認識陶罐和鐵罐的優缺點，學會正確對待自身的長處和短處，并習得聯系上下文理解詞句的方法，讓學生得意且得言。六年級組的王清冰老師執教的是《老人與海鷗》第一課時。王老師根據年段特點，依據課標精神，引導學生品詞析句，潛心感悟老人對海鷗無私的愛，教學主線清晰。一年級組的莫俊瑜老師執教《平平搭積木》一課。一年級的小朋友天真可愛，莫老師教態親切，語言簡潔，教學氣氛融洽，在老師的巧妙引導下，孩子們在輕松愉悅中朗讀、寫字、說話，學有所得。王任冰老師是本場活動中唯一的一位男老師，他執教的是四年級上冊的《那片綠綠的爬山虎》。王老師對教學內容大膽取舍，重點通過學習課文第二部分，揣摩課題含義，領悟文章中心，感受葉老先生的人格魅力。二年級組的王庭華老師雖然任教時間不長，但虛心好學，大膽承擔賽課任務，精神可嘉。她執教的是《父親和鳥》一課。王老師音質甜美，語言富有童真童趣，是一位很有潛力的年青教師。五年級組的蔡玉水老師執教的是《“精彩極了”和“糟糕透了”》一課。蔡老師語感好，注重培養學生的朗讀能力，引導學生在朗讀中感悟文本。賽后，市一小的語文教研員、省級學科帶頭人何若玉老師作點評。何老師先用詩意的語言概括了每一位教師上課的風采，再從語文課程核心任務的角度分三個年段對每一節課作了細致的點評，并提出了極具參考價值的建議。蔡興源副校長為獲得二等獎的老師頒獎，他們是:王任冰老師、王庭華老師、蔡玉水老師。馬振儒書記為獲得一等獎的老師頒獎。她們是:王清冰老師、莫俊瑜老師、孫永慧老師。獲獎老師和頒獎領導合影留念，每個人臉上都洋溢著喜悅，這是多么溫馨而又難忘的時刻！無論獎項高低，相信每一位老師都在這方舞臺得到了鍛煉與成長，在他們的身后，還有一個默默支持與付出的年級團隊，老師們，你們辛苦了！