你們從懵懵懂懂的小嬰兒終于成長為一名名學(xué)堂中的小同學(xué)。從父母第一天懷著激動(dòng)的心情把你們送到幼兒園，你們就開啟了自己的人生旅程。感謝幼兒園的教育理念和老師的辛勤付出，更感激學(xué)校的鼓勵(lì)與帶動(dòng)，我們小一班的第一次課外親子閱讀主題活動(dòng)圓滿落幕。
記我們的第一次課外閱讀活動(dòng)
主題：冬日探索 — 動(dòng)物
目的：讓小朋友了解動(dòng)物是怎么過冬的及過冬的方式。
內(nèi)容：1.小朋友集體話題：冬天動(dòng)物去哪了
2.家長科普：動(dòng)物怎樣過冬
3.繪本閱讀：《下雪天》
4.勞作：過冬的兔子 在開啟正式閱讀繪本前，我們首先一起探討了“冬天動(dòng)物去哪兒”這個(gè)話題。非常欣慰，我們的孩子們經(jīng)過幾個(gè)月的幼兒園生活，個(gè)個(gè)都養(yǎng)成了舉手回答問題的好習(xí)慣。 那么冬天動(dòng)物們都去哪了呢？
焦詩貽說：在動(dòng)物園
鄧棋元說：在森林里
張思遠(yuǎn)說：在荷葉上
周徽墨說：在家里和爸爸媽媽在一起
沈晏寧和呂卓藝說：在山洞里
… 孩子們積極討論，媽媽們也幫著一起激發(fā)孩子的想象。氣氛異常熱鬧。 在熱烈的話題討論中，我們進(jìn)入了第二個(gè)環(huán)節(jié)：家長給孩子科普“動(dòng)物怎樣過冬”。
我們針對(duì)小年齡幼兒，主要講了冬眠和不冬眠的幾個(gè)比較容易理解的動(dòng)物。
冬眠類：
青蛙為什么要冬眠？因?yàn)榍嗤苁莾蓷珓?dòng)物，它的身體表面光滑，沒有毛和羽毛。它是變溫動(dòng)物，身體體溫調(diào)節(jié)能力很差，隨著氣溫變化而變化，如果它不冬眠，它就會(huì)凍死的。冬眠時(shí)，它就降低新陳代謝，盡量用已有的養(yǎng)分來生活，不吃也不喝。到了春天再醒來。
蛇是集體冬眠的，它們互相摟抱在一起，一起冬眠，春天再醒來那樣可以取暖，提高溫度。如果單獨(dú)過冬會(huì)凍死的，它和青蛙一樣也是變溫動(dòng)物，聚在一起可以減少死亡率。
熊冬眠是因?yàn)槎觳蝗菀渍业绞澄铮搅饲锾焖鼈兙痛蟪蕴爻裕棺约洪L胖，冬天就靠脂肪來提供養(yǎng)料。但是，冬眠時(shí)，它們還會(huì)醒過來的。
不冬眠類：
兔子有厚厚的毛保暖，所以冬天也不怎么怕冷。但如果皮毛被弄濕，兔子便很容易著涼。所以主人要特別留意，冬天別為兔子洗澡。
貓的冬天不用特別保暖，因?yàn)樗鼈兊拿呀?jīng)提供了足夠的保護(hù)。而且當(dāng)它們感到寒冷時(shí)，它們會(huì)自己去尋找溫暖的地方藏身。如果它們毫不客氣的上了你的床，甚至鉆進(jìn)了你的被窩，那就是它們怕冷了。
在聽講解知識(shí)時(shí)，孩子們特別認(rèn)真。我覺得，不論他們今天是否能記住，當(dāng)下一次有同樣的話題出現(xiàn)時(shí)，他們一定會(huì)覺得特別熟悉，漸漸的就會(huì)掌握到各種大自然的常識(shí)。 在討論與科普過后，我們正式開始了繪本閱讀，考慮到小年齡幼兒的因素，我們選擇了集體閱讀。
繪本為號(hào)稱插圖與文字珠聯(lián)璧合，堪稱完美，美國凱迪克金獎(jiǎng)作品，南茜.威拉德著、杰里.平克尼繪的《下雪天》。 繪本以冬眠棕熊和無需冬眠的兔子的對(duì)話貫穿全本，描述冬季及動(dòng)物習(xí)性的自然認(rèn)知。故事內(nèi)容引導(dǎo)孩子要有自主的意識(shí)，不依賴他人，也讓孩子懂得分享,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊美好的事物。 孩子們聽的屏息凝神，彷佛自己就是故事中的那只小兔子或大棕熊。可以看出，平日幼兒園的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)已經(jīng)在孩子身上初見成效。我們石老師曾經(jīng)說過：學(xué)會(huì)聆聽比能說會(huì)道更重要，如今看到他們?nèi)绱税察o的認(rèn)真聆聽，作為家長深感欣慰。 繪本閱讀結(jié)束以后，孩子們在故事中意猶未盡。我們緊接著展開了以繪本衍生的勞作活動(dòng)。每一位小朋友根據(jù)所提供的材料制作一副屬于自己的作品：《過冬的兔子》。 這一次的勞作成為了最好的親子活動(dòng)，小朋友在家長的幫助下開動(dòng)腦筋一起動(dòng)手制作了那只故事里滿腔熱血，精力充沛，渴望山川變綠、河水解凍、依然盡情舞蹈的兔子。 今天班級(jí)群調(diào)侃說，認(rèn)真的女人最美。可我覺得，認(rèn)真的孩子最天使！ 快來看！我們的兔子擁有又厚又暖呵的毛，一定可以溫暖過冬！ 最后大家愉快的以集體照形式結(jié)束了今天的課外活動(dòng)。如果這樣能讓你們快樂能讓你們更愛閱讀、更愛生活、更愛大自然，那么所有大力支持我們活動(dòng)的老師和家長都會(huì)覺得一切的付出都是那么值得。期待你們美好的未來。
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