<h3> 室外寒氣襲人，室內(nèi)其樂融融。雖然臨近放假，但新榮區(qū)第一小學(xué)迎來了教研活動(dòng)的又一個(gè)高潮。 </h3><h3> 12月14日、15日，新榮區(qū)第一小學(xué)舉行了“同堂異構(gòu)”教師教研活動(dòng)，由二年級(jí)語文、數(shù)學(xué)四位老師分別講課。這次活動(dòng)的主旨是通過同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容，基本一致的教學(xué)目標(biāo)，體現(xiàn)多位教師的不同呈現(xiàn)，進(jìn)行比較式研討，在“同中求異”、“異中求同”過程中提升學(xué)校教師的教學(xué)水平。</h3><div><br></div> <h3> 四位教師認(rèn)真鉆研教材，精心制作多媒體課件，教學(xué)思路別具匠心。</h3> <h3> 課堂上，學(xué)生在活躍的氣氛中，既輕松地掌握了知識(shí)，又提高了能力。</h3> <h3> 四堂課教學(xué)過程連貫自然，一氣呵成。四位老師執(zhí)教風(fēng)格各異。</h3> <h3> 郝慧卿老師的課幽默風(fēng)趣。</h3> <h3> 孟煥娥老師的課嚴(yán)謹(jǐn)、活潑。</h3> <h3> 李存梅老師的課有大家風(fēng)范。</h3> <h3> 孟彩霞老師的課堂上激情四射。</h3> <h3>不同風(fēng)格、不同思路、同一課題、各展風(fēng)采。</h3> <h3>學(xué)校老師積極聽課，認(rèn)真做筆記。</h3> <h3>校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校委成員全部參與到聽課中。</h3> <h3> 15日下午授課結(jié)束，教導(dǎo)處及時(shí)組織教師開展了說課、評(píng)課研討活動(dòng)。</h3> <h3> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了這次活動(dòng)的水平和意義，并對(duì)四堂課進(jìn)行具體點(diǎn)評(píng)。</h3> <h3> 各位老師各抒己見，整個(gè)研討活動(dòng)取得良好效果。</h3> <h3> “同堂異構(gòu)”讓我們清楚地看到不同的教師對(duì)同一活動(dòng)內(nèi)容的不同處理，不同的教學(xué)策略所產(chǎn)生的不同教學(xué)效果，由此打開了教師的教學(xué)思路，彰顯了教師教學(xué)個(gè)性，真正體現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)。</h3>
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