<h3>2016年永安市初中政治學科中學青年教師教育教學能力提升“跟崗培訓階段”（12月12日至12月16日）在永安三中圓滿結束</h3> <h3>校園一角（73屆三中著名校友蔡奇題詞）</h3> <h3>學校辦學理念</h3> <h3>五位跟崗青年教師與管理導師林建梅老師（永安教師進修學校）、帶崗實踐導師張崇巨老師（永安三中）合影</h3> <h3>12月12日上午，跟崗教師與帶崗實踐導師簽訂協議，管理導師強調跟崗制度和跟崗學習要求，帶崗實踐導師安排跟崗學習計劃</h3> <h3>12月12日，帶崗實踐導師張崇巨示范課《學會合理消費》，巧用“雙十二”趣味視頻，“繪、惠、慧、會”消費的模塊教學為跟崗教師拓展了教學思路</h3> <h3>12月12日，初三年段魏茂奇老師課前朗讀、夯實基礎、當場訓練的教學方式，讓跟崗青年教師受益匪淺</h3> <h3>12月12日，初三年段黃月瑜老師提中促優、能力提升、注重學法的教學思路，讓跟崗青年教師眼前一亮</h3> <h3>跟崗青年教師專心聽課、認真筆記、不斷反思、不斷進步</h3> <h3>12月13日上午，跟崗青年教師參加學校的教研組活動</h3> <h3>初二年段吳長壯老師，在教研活動中開設《海納百川 有容乃大》的公開課，課前小測、落實基礎、當場鞏固的教學方法，為青年教師把握應對閉卷考試下的課堂教學提供借鑒</h3> <h3>12月13日，跟崗青年教師參加三中政治教研組聽課活動</h3> <h3>跟崗青年教師參加教研組的評課、議課活動。在老教師的評課意見中，不斷對照自己，不斷提升自己的聽課、評課等綜合能力</h3> <h3>12月13日上午，跟崗教師與帶崗實踐導師一同集體備課、說課、磨課，為的是追求更加完善的教學設計、更加順暢的教學流程、更加精彩的課堂教學</h3> <h3>12月13日下午，實踐導師帶領跟崗青年教師走進初一年段，進行新教材《道德與法治》的教學探討</h3> <h3>初一年段王永珠老師，在《道德與法治》新教材的常態教學中，以《守護生命》為例，就如何提高教學的實效性、達成課堂教學的三維目標、應對閉卷考試等方面，為跟崗青年教師拋磚引玉</h3> <h3>12月13日下午，為拓寬青年教師的學習視角，帶崗導師帶領青年教師參加跟崗學校綜合實踐學科的公開課活動，圖為馬云老師在上《拒絕毒品》公開課</h3> <h3>12月13日下午，跟崗青年教師在錄播室旁的觀察室聽課學習</h3> <h3>跟崗青年教師增長視野、取長補短、學科滲透、兼收并蓄、為我所用</h3> <h3>12月14日上午，帶崗實踐導師帶領跟崗青年教師觀看黃月瑜老師獲國家部級“一師一優課”錄像《學會合理消費》，領略信息技術與思品課堂有機融合的風采</h3> <h3>跟崗青年教師在三中網絡課堂錄播室，觀看帶崗實踐導師張崇巨《以點帶面——以復習“國情-國策-戰略”為例》的微課，學習微課制作和PPT美化技巧</h3> <h3>12月14日下午，跟崗教師盧曉紅老師《正確對待理想與現實》的匯報課</h3> <h3>12月14日下午，跟崗教師蘇世蘭老師《理智面對學習壓力》的匯報課</h3> <h3>管理導師林建梅親臨跟崗青年教師的匯報課現場，并對年輕老師的課堂給予充分的肯定和提出了富前瞻性的指導意見，青年教師在對教材的處理和教學的把握上，有如撥開云霧見青天</h3> <h3>一起觀摩、一起學習、一起成長</h3> <h3>認真聆聽、專心筆記</h3> <h3>12月15日上午，跟崗教師陳月慧老師《海納百川 有容乃大》的匯報課</h3> <h3>帶崗實踐導師與跟崗青年教師一同聽課、共學習、共進步</h3> <h3>12月15日上午，跟崗教師鄭文花老師《誠信是金》的匯報課</h3> <h3>跟崗教師匯報課后，帶崗實踐導師張崇巨主持評課議課活動，初二備課組吳長壯、熊斌老師也參與了該活動，并給青年教師的匯報課提出了中肯的意見，帶崗實踐導師結合跟崗教師的匯報課，在如何正確把握交互式教學、運用思維導圖、處理“例”與“理”之間關系等方面，給青年教師做了有針對性的指導</h3> <h3>圖為吳長壯老師在評課</h3> <h3>12月14日下午，跟崗青年教師在帶崗實踐導師的指導下，參加試卷和作業批改工作</h3> <h3>12月16日上午，跟崗教師池文琴老師《守護生命》的匯報課</h3> <h3>跟崗青年教師和帶崗導師在認真聽課</h3> <h3>一同聽課、共同學習、共同進步。</h3> <h3>帶崗實踐導師結合跟崗教師的匯報課，在如何深入研讀教材文本、合理整合教材內容；課堂上正確把握例與理、放與收、動與靜等關系方面，給青年教師做了有針對性的指導</h3> <h3>12月15日下午，帶崗導師指導學員制定《個人專業發展規劃》，確目標、明方向、定措施</h3> <h3>累，并學習著，充實著！五位青年教師在永安三中的跟崗學習順利拉下帷幕。一周的時間是短暫的，但學習，我們一直在路上。教學永遠是門缺憾的藝術。沒有最好，只有更好！只要我們用心教學、潛心鉆研、虛心反思、細心梳理、恒心堅持，相信，五位青年教師在今后的教學路上一定能擁有屬于自己的一片藍天。</h3>
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