全科醫(yī)學(xué)科 <h3> 這里有一群可愛的姑娘，有人叫她們白衣天使，多少個(gè)日日夜夜，她們用辛勤的汗水為創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理病房添磚加瓦，努力創(chuàng)建出了一個(gè)溫馨的家園，她們是全科醫(yī)學(xué)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)，她們?nèi)绱河辏瑵?rùn)物無聲，用一言一行促進(jìn)患者的康復(fù)，她們是青藏高原上的丁香花，樸實(shí)無華，卻為被病痛折磨的患者帶去縷縷芬芳！</h3> <h3> 自科室開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理以來，大家群策群力，為患者和家屬提供了便民措施，看看，還挺齊全吶！</h3> <h3> 責(zé)任護(hù)士一覽表，每位患者都有相對(duì)固定的責(zé)任護(hù)士，責(zé)護(hù)負(fù)責(zé)一定數(shù)量的患者，醫(yī)生們看到也一目了然，大家分工明確又團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高了工作效率！</h3> <h3> 整齊歸放的文件柜，大家用完后自覺放回原處，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)……</h3> <h3> ICU老師來我科講解呼吸機(jī)的運(yùn)用，大家積極性好高，一個(gè)個(gè)疑問都解開了，現(xiàn)在覺得呼吸機(jī)運(yùn)用起來沒有那么困難啦！</h3> <h3> 科室注重內(nèi)涵建設(shè)，每月都會(huì)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和護(hù)理查房，不僅提高了大家的業(yè)務(wù)水平，而且豐富了理論知識(shí)，為我們的工作保駕護(hù)航??</h3> <h3> 專科小組的老師為我們提供更專業(yè)的指導(dǎo)，大家的技能不斷提高。</h3> <h3> 優(yōu)質(zhì)護(hù)理之專科特色，每周二都由帶教老師和低年資護(hù)士組織患者和家屬進(jìn)行手指操和吹氣球活動(dòng)，不僅能有效預(yù)防和治療阿爾茨海默病，鍛煉老人手指的靈活性和協(xié)調(diào)性，還能鍛煉肺功能，對(duì)我科常見的肺心病和慢阻肺起到一定的康復(fù)作用，同時(shí)受到患者和家屬的一致好評(píng)，大家積極性好高呢！</h3> <h3> 在會(huì)議室設(shè)立了臨終關(guān)懷患者家屬的心靈驛站，為他們遞上一張紙巾、一杯熱水，供他們休息、宣泄不良情緒，以避免他們的不良情緒對(duì)患者造成影響。</h3> <h3> 延伸護(hù)理之家訪</h3> <h3> 將優(yōu)質(zhì)護(hù)理進(jìn)行到底，老師們不僅為老人進(jìn)行導(dǎo)管維護(hù)，監(jiān)測(cè)血糖，還為他們復(fù)習(xí)手指操，健康宣教，受到家屬和患者的熱情招待，其樂融融……</h3> <h3> 精準(zhǔn)扶貧對(duì)象張大娘來我科住院，孫主任和醫(yī)護(hù)人員到病房慰問，解決大娘的實(shí)際困難，老人跟大家拉拉家常，被病痛折磨的臉上露出了久違的笑容??</h3> <h3> 這是已經(jīng)出院的閔洪升老爺爺，住院期間責(zé)任護(hù)士和主管醫(yī)生非常滿意，老人回家后興致勃勃送來用色彩斑斕的撲克牌折的儲(chǔ)物盒，看著這么精致的禮物，大家還有什么理由不感動(dòng)？！</h3> <h3> 辛苦的付出換來的是患者的信任和認(rèn)可，錦旗不少哇！</h3> <h3> 創(chuàng)優(yōu)無止境，回想這一年來，雖然累過，苦過，迷茫過，可是收獲的卻是累累碩果，未來還有很多的期許和挑戰(zhàn)，我們會(huì)更努力的！</h3><h3><br></h3>