<h3>環境是幼兒教育的一個重要因素，通過創設結構合理，衛生安全，美化，兒童化，教育化的環境；使幼兒在與環境的接觸中認識各種事物，讓幼兒在生活中發現美，創造美。經過一學期我園以"讓孩子成為環境的主人"為目標，努力為幼兒創設一個屬于他們的樂園，取得了明顯的成效。</h3> <h3>充滿童趣的室外環境——讓幼兒在玩中學，學中玩</h3> <h3>長長的走廊——讓幼兒自主的創設"孩子的世界"</h3> <h3>墻面布置——孩子們的作品展，讓孩子大膽的發揮自己的想象力，創造力及動手能力。</h3> <h3>班級環境——干凈整齊，色彩斑斕的班級環境讓孩子更多的喜歡幼兒園，把幼兒園當作自己的另一個家。</h3> <h3>玩教具——老師利用課余時間為孩子做的玩教具，顏色鮮艷，充滿童趣讓孩子在游戲中體驗快樂。</h3>
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