經驗+反思=成長 為了進一步提高我校英語教學質量,促進青年教師的專業成長,我校英語組在2016年12月1號下午召開了教學經驗交流會。參加會議的人員有,云校、符校、吳教研員以及全體英語教師。 吳教研員主持了這次的經驗分享會。會議中,幾位經驗教師分享了各自的教學經驗,兩位校長也做了講話。 吳教研員發言,會議開始。 蔡老師分享了她的教學經驗:1.低段教學,注重培養學生的興趣,多唱多讀,反復練習。2.英語是一門語言,要多讀多背多說,注重培養語感,而不是多講語法,沒有那么多的“為什么”。3.高段教學,注重減少兩極分化,注重單詞聽寫。學生記單詞不能死記硬背,可以歸類記憶或分析單詞的構詞法進行記憶。4.所教知識要貫穿起來講,有利于學生系統記憶。蔡老師還非常細致地講了她是如何給基礎不同的學生安排不同任務的,以及講解語法時所用的一些方法。總之,蔡老師有很多非常實用的教學技巧,可以直接運用到課堂中來。 倪老師則更注重有趣的課堂教學,留心觀察學生的學習心理,建立學生的自信心,給予學生建設性的反饋語,強調學生利用多種感官記憶所學知識,耐心幫助后進生,獎罰分明。 王老師注重課前預習,鼓勵學生開口說、大聲說英語,注重學生對句子意思的理解,教導學生用反向思維做閱讀題,以優生帶學困生。 姚老師注重培養學生興趣,并借助學生家長的督促,讓學生完成家庭作業。她強調了備好課的重要性,利用了總分總的授課方式。即,先總體呈現本堂課所學內容,再進入各個部分的學習,最后再總結所學知識。 林老師注重學生學以致用,要求學生在平常用英語跟她打招呼,培養學生的英語口語習慣。她也注重以優帶差,并及時檢查。 老師們都認真聽并做記錄。感謝幾位老師的經驗分享,真是聽君一席話,勝教三年書!虛心借鑒別人的經驗,會少走許多彎路。當然,教無定法,重在得法。學到的經驗也不能生搬硬套,要活學活用。 云校和符校強調了在今后的教學中,我們不但要跟自己比,也要跟別人比,跟別校比。吸收別人的經驗,反思一下自己的教學,以取得更大的進步。 我們并不缺少理論和方法,但有沒有將所學方法運用到自己的課堂中,或是有沒有持之以恒地運用到課堂中,那才是最重要的。經驗教師做到了學以致用。磨刀不誤砍柴工,反思是很必要的。積累經驗并及時反思,我們才能更快地成長。
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