“女王”的自白

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◎“女王”的自白文/羅陽 侄女剛滿十四歲，正上八年級，儼然一副男孩子脾性，屬于極端叛逆的那種。 在過去的一學期中，侄女沒少惹禍，猶愛頂撞她的班主任康老師，經常弄得康老師下不了臺。康老師多次找大哥訴苦，說是侄女經常帶領班上的學生瘋狂打鬧，只差沒把整個班攪得天翻地覆。 大哥沒法，只好找我。我電話聯系康老師，提到侄女，康老師只是嘆氣。我很理解康老師的苦衷，我知道他討厭我的侄女甚至達到了憎惡的地步，只是礙于相關教育法規他才沒把侄女逐出師門。 臨近學期考試的前幾天，康老師給我打來電話，說他不小心在黑板上寫了一個錯字，被我侄女發現了，侄女竟帶著全班同學起哄，弄得康老師不知所措。沒辦法，我只好匆匆趕到學校，將侄女帶回了家。 所有的打罵和指責的教育方式大哥都已用過了，而這一切對于侄女來說絲毫不起作用。 我對大哥說：“這次就把侄女交給我管管吧!” 大哥無奈地出了門，我試探著問侄女：“聽說你們班上的同學都很聽你的話，這說明你很有組織能力嘛!” “老叔，你說的沒錯。”侄女說，“你不知道我就是班上的女王嗎?” “那你為什么要帶領同學們為難老師呢?”我問。 “因為青春，所以叛逆。”侄女一字一頓地說道。 “你能不能把你心里的想法用文字描述出來?”我又問。 “當然可以啊!”侄女說“老叔，你出個題吧!” 我想了一下說：“就叫《女王的自白》吧，特別是與康老師相關的情況要詳細些。” “好的，你稍等。”侄女說完便躲進了自己的房間。 不到兩個鐘頭，侄女居然捧著她的文稿出來了。我一看，覺得蠻有文采的，于是對她的作文大加贊賞，并且和她一起討論。出乎意料的是，這次侄女顯得特別開心。 侄女的作文中有這樣一段話：“有時，仔細想想，其實小康（康老師）還是不錯的，他寬容，大度，從不小看我。可是我為什么老是為難他呢？也許就是因為叛逆讓我一錯再錯吧！明天，換副模樣，做個乖乖的好姑娘。收起叛逆，走在青春的路上，努力拼搏，去實現我的夢想。不過，我還做我的女王，帶領我的子民，臣服于小康……” 我特地用筆畫出這段話，問侄女：“真能做到嗎?” “試試吧!”侄女說，“好難得到老叔的肯定啊!” 我說我要親自送侄女去學校，可是她說她要自己去找小康，向他保證不再犯錯。我默許了。事后我悄悄打電話把這一切告訴了康老師。 過了幾天，我又打通了康老師的電話，問我侄女現在怎么樣。康老師高興地說:“出乎意料的轉變啊！”

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