<p class="ql-block">當歷史的塵埃落定,當親歷者的記憶逐漸模糊,唯有那些基于可靠事實、嚴謹方法的歷史記錄能夠穿越時光,為后人提供理解過去的鑰匙。《孫成民知青上山下鄉研究文集》的出版,正是這樣一把珍貴的鑰匙。這部即將面世的文集不僅是一位知青研究者畢生心血的結晶,更是中國當代史研究中一份不可多得的信史資源,其價值遠超一般的學術著作,堪稱一段特殊歷史時期的"活化石"。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孫成民研究員的獨特經歷構成了這部文集的底色。從紅巖公社的插隊知青到大隊黨支部副書記,從公社黨委書記到省級知青工作領導小組成員,再到后來的四川省社科院副院長,這種"從田野到廟堂"的完整經歷在知青研究者中實屬罕見。這種身份的雙重性——既是歷史的親歷者又是冷靜的觀察者——賦予了他的研究一種難以復制的權威性。他既了解政策制定的高層考量,又深知基層執行的現實困境;既能從宏觀把握知青運動的整體脈絡,又能從微觀呈現個體知青的真實處境。這種"內外雙修"的視角使他的文章避免了單純頌揚或簡單否定的二元對立,呈現出歷史的復雜肌理。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文集的史料價值尤其值得稱道。在當下這個"后真相"時代,歷史敘述常常被各種意識形態和情感記憶所裹挾,知青歷史尤其如此。有的回憶錄沉溺于個人情感的宣泄,有的研究則困囿于理論教條的束縛。孫成民的研究卻始終堅持"用可靠的事實資料"說話,這種對史實的尊重、對細節的考究,使他的文章成為學界公認的信史。從全國性政策的戰略考量到地方執行的具體措施,從動員安置的流程設計到教育管理的日常實踐,他的研究覆蓋了知青運動的各個環節,構建了一個立體、全面的歷史圖景。特別是對四川這一知青大省的系統研究,填補了地域知青史的重要空白。《四川知青史》三卷本獲得四川省社科優秀成果二等獎,正是學界對其史料價值的高度認可。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在方法論層面,孫成民堅持以馬克思主義為指導的歷史觀,但絕非教條式的理論套用。他的研究展現了如何將馬克思主義的歷史分析方法活用于具體研究——關注政策與社會結構的互動,考察制度與人的辯證關系,分析上層設計與基層實踐之間的張力。這種理論框架下的實證研究,既避免了脫離具體歷史情境的空洞理論推演,又超越了純粹經驗描述的碎片化傾向。他對知青動員、安置、教育、管理等環節的政策分析,尤其體現了這種方法的優勢,揭示了制度設計與社會現實之間復雜的適應與調整過程。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">尤為難得的是,孫成民的研究在保持學術嚴謹的同時,始終飽含對歷史負責、對后人負責的使命感。他在《知青問題研究》公眾號上發表的100多篇文章,不是象牙塔中的孤芳自賞,而是面向公眾的歷史啟蒙。這些文章既服務于專業研究者,也面向普通讀者;既有理論思考的深度,又有敘述表達的可讀性。這種學術的公共意識,體現了一位學者的社會責任擔當。將這些文章系統整理出版,不僅方便了讀者和研究者的使用,更實現了歷史知識的代際傳遞,真正做到了"存史留檔"的編纂初衷。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《孫成民知青上山下鄉研究文集》的出版,恰逢一個關鍵的歷史節點。隨著時間推移,知青一代逐漸老去,口述史料日益稀缺,基于檔案文獻的嚴謹研究顯得尤為重要。這部文集不僅保存了珍貴的歷史記憶,更樹立了知青研究的學術標桿。它告訴我們,歷史研究既需要情感的投入,更需要理性的審視;既需要個體的記憶,更需要系統的考證。在歷史虛無主義時有抬頭的今天,這種忠于歷史、尊重事實的研究態度尤其值得珍視。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">回望那段特殊的歷史歲月,知青上山下鄉運動如同一面多棱鏡,折射出中國現代化進程中的各種復雜面向。孫成民研究員用他厚重的研究為我們提供了一架精準的歷史顯微鏡,讓我們能夠超越簡單的價值判斷,深入理解那段歷史的內在邏輯。這或許正是信史的力量——它不急于給出答案,而是忠實保留問題;不刻意美化或丑化,而是盡力呈現真實;不滿足于一代人的記憶,而是追求跨越時空的對話。《孫成民知青上山下鄉研究文集》的出版,不僅是對過去的致敬,更是對未來的饋贈。</p> <p class="ql-block">注:《知青問題研究》自2017年8月13日創刊以來,孫成民研究員在該公眾號發表了100多篇知青上山下鄉研究的文章。這些文章既有對全國知青上山下鄉大環境、大政策的背景、戰略、動因等問題的理論思考,又有對地域知青上山下鄉若干專題的系統梳理;既包括知青上山下鄉的動員、安置、教育、管理、保護、調離等工作,還牽涉這些方面政策措施的制定、實施、調整、完善等環節;既涉及下鄉知青這一主體,還涉及與這一主體直接關聯的基層組織、社會群體等。作者堅持以馬克思主義為指導,忠于歷史,尊重事實,用可靠的事實資料,為世人、為后代留下一段知青上山下鄉的信史,值得欣慰,值得贊賞,值得珍藏。</p><p class="ql-block">2025年06月21日《知青問題研究》按文章發表時間的先后順序編排,陸續匯集成《孫成民知青上山下鄉研究文集》若干卷。供廣大讀者、研究者學習、參考、轉載和收藏,并存史留檔。</p>
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