謝師恩 2025.6.21

興華

這是我的夏老師。我們可親可敬的夏國棟老師。1965年我剛入師范學校的時候，夏老師是畢業不久的留校生，作了我們的政治輔導員，也就是相當于班主任。時光流逝，從入學至今，經歷了一個甲子，正好60年了。這60年，老師雖然比我們大不了幾歲，但他處處以身作則，始終是我的榜樣。我們這個班已經畢業57年，現在仍能一呼百應，說要聚會，就能聚到二十幾人。同學天南海北，飛回哈爾濱，我們也是近80歲的人了，可見老師的感召力和人格魅力是多么強，他是我們這個集體的核心力量。夏老師前幾年離開哈爾濱去了北京居住，這次回哈，是接受國家圖書館的名人采訪任務，準備資料，回到哈爾濱有公事時間很緊，我們匆匆忙忙的約在今天來到夏老師家里。 夏老師，畢業于北京大學圖書館學系函授專修科，哈爾濱師范大學政治教育系函授本科。從事圖書館工作42年。以主要負責省或參與編者出版圖書15種，(含工具書)，在國家級和省級專業期刊上發表論文48篇。其中，《中國法-簡本》二版是獲國家科學技術進步一等獎的《中圖法》系列成果之一，并獲得省社會科學優秀科研成果榮譽獎。帶領省圖書館多名業務骨干完成《中圖法》四版＂生物科學＂大類、《分類主題詞表-語言文字》大類及《中圖法-簡本》四版修訂任務。擔任執行主編，總策劃的《中國圖書館建筑集錦》大型畫冊獲黑龍江省自然科學技術優秀編著二等獎。論文《黑龍江省圖書館科學研究30年》獲省自然科學技術優秀論文一等獎，有獲中國圖書館學會特別論文獎一項，省圖書館學會優秀科研成果一等獎、二等獎四項。在國家圖書館業內是非常出名的專家學者，這次被列為業內名人的世紀專訪對象，要準備幾萬字的文字資料。年過八旬的夏老師沒有停止追求業務精益求精的腳步，沒有忘記提攜后人的責任。 2025年6月21日，（農歷五月二十六），夏至節氣。我們十幾個人帶著全班同學對老師的祝福和感恩來到老師家。當了60年團書記的遇金芬，受中央臺康輝主持人的一個談話節目的啟示，建議給老師買一件兒質量好的羊絨衫兒做禮物，代表著我們全班同學的心永遠在老師身邊。有溫暖，有關心，有體貼，更有感恩…… 本來打算有大型聚會，程序都準備好了，橫幅也做好了，后來有一些特殊原因，決定取消了大型聚會。這條橫幅上寫的是：《哈師范65（1）班同學入校60周年，謝師恩師生聚會》 后邊的那幅畫，就是我2010年畫的，沒想到一晃15年過去了。 每一次和老師一起的大型聚會我都要留下一個“給未來的回憶”。2010年，是我畢業后第一次和老師同學大規模相聚。那年，我給老師準備了一本紀念冊，寫滿了在校學習，畢業后的回憶，同學們也紛紛在每一頁紙上簽下了對老師的美好祝愿。2015年，又是一次大型的聚會，我專門給老師畫了一幅畫，雖然學畫時間不長，但誠心誠意表達了對老師的尊敬和感恩。尤其是題詞是我自己編的，用班級52個同學和老師姓氏或名子的某一個字連成了28個字的4句押韻句。畫上有同學們的簽字。2018年，老師為我們同學過70大壽集體生日，我讓家人幫助設計圖案，印成T恤衫兒，那次聚會很有氣勢。今天我又準備了紀念冊，寫下我們對老師的美好祝愿，同時留的頁面，希望看到老師的續寫……給老師同學畫了扇子。實話講，這不算是禮物，只是一個留給未來的回憶。 2015年畫的這幅畫，一直掛在老師的臥室，同學們上次來的時候都圍在畫前，紛紛在畫上找自己當時的簽名，10年過去了，時間如梭啊！ 2018年，我們統一穿著印有紀念意義的T恤衫，威武雄壯地出現在哈爾濱防洪紀念塔前，形成了一道亮麗的風景線，引來眾多人的贊賞目光和贊美聲?? 15年后的今天，同學們又在新的紀念冊上簽名，寫下了對夏老師的祝福。將開啟一段新的旅程，這又將是留給未來的一份更珍貴的回憶。莫道桑榆晚，為霞尚滿天！ 這次我還特意畫了一些扇面，贈送給老師和同學們留作紀念。送給老師的這幅扇的正面畫著松樹、仙鶴、梅花，象征老師的性格堅強正直，高尚人品，中間大大的“壽”字是仿寫篆書，寄托著對老師的祝愿，健康長壽！背面“謝師恩”表達對老師的感激之恩，謝師恩，敬歲月，祝健康！ 喝著老師為我們親手沖泡的上等好茶，吃著今天早晨剛從深圳帶回的新鮮荔枝，回家的感覺真好。 夏老師的兒子是個孝順的好孩子，這次他陪夏老師回哈爾濱，為我們的到來忙前忙后，幾次接站，為我們沖茶倒水，家的感覺真濃。 每次活動，池連生都是忙前忙后給大家拍照，自己留下的照片很少。這是我從一個視頻里截到的圖，又截圖形成的這么一張非常虛幻的照片。后面的字畫很有深意事能知足心常愜，人到無求品自高。 不管到了什么年紀，在老師面前就是朝氣蓬勃，就是青春煥發，就是無拘無束……看我們高興的，左一批照片又一批照片的拍著。 夏老師已經83歲了，身體不是特別好，去年做了手術。看我們來，他很激動，很高興，一直和我們講述著許許多多我們以前沒有聽過的故事。老師第一次給我們講述他的童年、少年、青年時期的經歷和家庭背景，聽得我們熱淚盈眶。從小的苦孩子錘煉了他堅強的性格，濃縮成他一生樸實的為人，善良謙和的生命底色。這段經歷，他是要寫進采訪材料里的。 老師講的過于激動，他的兒子上前阻止了他繼續說下去，出于對他身體的愛護…… 結束了這次慰問，我們戀戀不舍，老師更是依依不舍，送到門口還想上電梯……這一畫面沒有拍錄，但是他刻在了我腦海的深處，這就是一位愛崗敬業的老師、是自己始終學習上進，處處以身作則為同學樹立榜樣的好老師，這就是一個耄耋老人那份對60年純樸，真誠的師生情的詮釋。時光流逝六十載，老師處處做表率，古稀耄耋聚一堂，師生之情深似海。回首往昔有朝氣，今日歡歌健康在。謝師恩，敬歲月，師生情，同學意，時光不老，我們不散！共同攜手奔未來！最后，真誠感謝為這這次活動提供照片的同學??????

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謝師恩 2025.6.21

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