日記 1131--每日一記

樂兮Candace

6.20, 周五, 晴天今天是非常忙碌的一天,今天也是自我滿足的一天,今天還是身體透支的一天,今天我沒有浪費自己的寶貴時間。前天晚上又睡遲了, 臨睡前我簡單記錄了一天的重要事項.雖然略晚,我很滿足.還要想著第二天給先生和家人做菜饃餅。臨睡前我定下了鬧鈴。早上先生走進我的房間,我的鬧鈴也響了,我就起床了。新的一天開始了,還有很多任務需要完成。 我完成了早課。我想通過一些文字給自己注入新的能量,讓自己更加多的動力.今天花費的時間比平時多幾分鐘。 我完成早課,先生也從外面散步回來了.我聽出了他的一個埋怨,意思是我開始做早餐有點遲了,其實時間并不遲,剛剛好。 我按照我的節(jié)奏來,先生時而不時的也進來說幾句.誰知道我們有幾句話不合,他又開始生氣了,又進入到自己狹隘的小空間,固執(zhí)的認為是我的問題,我選擇沉默并且繼續(xù)做攤野菜煎餅。在孩子起床前我做了兩個煎餅。事實證明味道還不錯,至少孩子今天早上還吃了好幾口。 先生主動承擔送孩子去上學,他另外生氣賭氣說要出去買早餐,不吃我做的煎餅。隨他去。我又完成了最后一張也菜煎餅的制作。當家里就剩下我一個人的時候,我和自己在一起,和整體在一起。我反思自己,剛才說話可能也有不妥的地方,等到先生回來后,跟他解釋一下,還是好言相勸,讓他吃了早餐收拾出發(fā)去上班,今天起先生要外出工作三天。想著還是讓他高高興興地和其出門.誰知道, 可憐之人必有可恨之處。我跟他說了很多句,還是固執(zhí)堅持自己的觀點,還是誤解我,還是不吃我做得煎餅。后來隨他而去,他上班離開家前也沒跟我打招呼。我的感受:我的空性出來了,沒有什么不妥,先生有權利做他自己, 只要他開心就好,我也沒做錯,我愛家,我熱愛生活, 我始終在自己的角色中。我也在調自己的陰陽.現(xiàn)在很多事都商不到我,我很快又回歸了,又回到自己的源頭了,以空性面對一切,不著相。這事需要他慢慢想開，所以晚上他給我打電話,估計是想明白了,想通了。雖然說著一些其他不相干的事。后來我給他發(fā)了一個小紅包,他說謝謝。 中午回家路上一邊去超市采購,一邊給自己做午飯,然后準備晚上要跟孩子一起吃飯的食材。中午的時間我一分鐘都沒浪費.我忙完最后一分鐘,又開始啟程上班了。其實我準備要出發(fā)的時候,我發(fā)現(xiàn)自己很累。切實感受到自己的累.還好周末到了,馬上又開始休息了。 工作:今天我的工作任務基本完成.早上跟幾個客戶打電話,都是計劃內的. 上午還去了學校超市采購了一些辦公物品,抽紙等。今天特別帶了我的筆記本去,特別詢問了領導如何使用投影儀,不懂就問,虛心請教,并且自己還調試了幾次,so easy ,只為了周一的分享一切順利.我做到了.相信自己一定可以做好。今天下午我聽了一些直播的分享。然后我調節(jié)好后,專注忙了一會兒工作,專注于當下,我發(fā)現(xiàn)我可以做得更好。 學習:今天有空還是不想錯過每一個能緊跟生態(tài)和老師的學習機會,雖然我不能與大家一起前往摩洛哥,但是看到老師們的分享,好像我也去了一樣.我很感恩。感恩到自己的好運氣,感恩到自己愿意跟著自己的心走.跟著自己的心走沒錯.我很開心,我很享受當下。老師時時刻刻在用他的行為給我們表法,提前就是準時,老師時刻處于當下。晚上看到曉平老師直播間, 老師們與那位會講漢語的博士,和孔子學院的專家,和一些當?shù)厣探绲墓ぷ魅藛T一起交流.后面我太累了,沒聽直播了,最后就休息了。金句分享：自己做自己的老師，24小時在線。提前就是準時。老師的態(tài)度和自律老師一輩子要做準備。讓我們走向遠方的是夢想和想象力。生命就是我們瞬間的創(chuàng)造過程中，要在當下才有那個feeling。瞬間就是在剎那間，剎那間就是永恒。經(jīng)常做覺察的人掛礙少，能量大。你的思想要跟她共頻，你為啥有思想，不知道，她說讀書不重要，背后的意思是，你讀完書消化了才重要。她也有恐懼，因為那么多人，向她撲面而去，人家那樣有名，還有恐懼，所以我們大家不要恐懼。老師眼里只有熱愛生命的創(chuàng)造者。（老師眼里不在乎那個王潮歌）老師的機會就是在路上，見不同人學的，秘訣：熱情，不在乎別人的拒絕，不裝逼，愛問。在機場，和很多人互動出來了，老師是一個不怕丟人的人，我們什么都不是，隨時歸零，活在當下，所以我什么都不是。看上去簡單的事，一點都不簡單，需要功力。珍惜，勇敢，連接，珍惜當下的機會。教育做不好，沒有人才，行李出來的慢，老師沒有浪費時間，讓大家來分享。沒有參與主流的競爭。不參與競爭，你都上不了臺面和牌桌，你都不知道人家在想什么，出來一切都是學習，你跟這個世界有沒有脫節(jié)，跟產(chǎn)業(yè)，跟趨勢有沒有脫節(jié)，全方位的學習。

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