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節(jié)日傳情,光影學(xué)史——思禮初中歷史綜合性實(shí)踐活動(dòng)展示

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<p class="ql-block">  在當(dāng)代教育改革的背景下,跨學(xué)科綜合性實(shí)踐活動(dòng)已成為培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的重要途徑。歷史學(xué)科作為人文社科的基礎(chǔ),不僅承載著人類(lèi)文明的發(fā)展脈絡(luò),更與地理、語(yǔ)文、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等學(xué)科緊密相連。通過(guò)跨學(xué)科實(shí)踐,學(xué)生能夠打破學(xué)科壁壘,在真實(shí)情境中運(yùn)用多學(xué)科知識(shí)解決問(wèn)題,從而深化歷史認(rèn)知,提升綜合能力。 </p><p class="ql-block"> </p> 活動(dòng)設(shè)計(jì)內(nèi)容 <p class="ql-block">中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是中華文明的重要組成部分,承載著悠久的歷史、豐富的民俗文化和深厚的民族精神,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日既是時(shí)間秩序的標(biāo)記,也是民族精神的重要載體。這些節(jié)日不僅體現(xiàn)了古人對(duì)自然時(shí)序的敬畏,還融合了倫理教化、審美情趣和民間智慧,是中華民族的文化基因。為助力中國(guó)傳統(tǒng)文化復(fù)興,七年級(jí)學(xué)生選擇歷史教材的最后一課活動(dòng)課《我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的起源與傳承》作為活動(dòng)內(nèi)容。</p><p class="ql-block">九年級(jí)學(xué)生由于活動(dòng)時(shí)間有限,所以選擇了課標(biāo)里推薦的跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)參考示例里的《看電影,學(xué)歷史》這一實(shí)踐活動(dòng)。</p> 活動(dòng)設(shè)計(jì)理念 <p class="ql-block">“我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的起源與傳承”是面向七年級(jí)學(xué)生開(kāi)展的綜合性實(shí)踐活動(dòng)。《義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》提出要通過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日認(rèn)識(shí)中華民族的文化特色,認(rèn)識(shí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特價(jià)值和突出優(yōu)勢(shì)。因此在此背景下,本活動(dòng)旨在讓七年級(jí)學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)查閱資料、走訪等方法,來(lái)對(duì)搜集到的資料進(jìn)行匯總,從而了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的起源以及聚焦中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日傳承的途徑。</p><p class="ql-block">“看電影,學(xué)歷史”是課標(biāo)里提供的跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)活動(dòng)參考示例。在新課標(biāo)背景下,歷史由傳統(tǒng)的六大板塊增加為七大板塊,新增了跨學(xué)科主題學(xué)習(xí),這一變動(dòng)有利于打破學(xué)科壁壘,發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)。</p> 活動(dòng)成果展示 七年級(jí) <p class="ql-block">活動(dòng)準(zhǔn)備</p> <p class="ql-block">小組探討活動(dòng)的主題</p> <p class="ql-block">活動(dòng)展示</p> <p class="ql-block">活動(dòng)展示課上李語(yǔ)欣介紹春節(jié)的發(fā)展歷程。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)展示課上董浩哲介紹清明節(jié)的發(fā)展歷程。</p> <p class="ql-block">活動(dòng)展示課上同學(xué)們介紹端午節(jié)的節(jié)日內(nèi)涵。</p> <p class="ql-block">第一大組介紹宣傳春節(jié)的途徑。</p> <p class="ql-block">第三大組介紹宣傳端午節(jié)的途徑</p> <p class="ql-block">同學(xué)們課堂上繪制的有關(guān)節(jié)日的思維導(dǎo)圖和手抄報(bào)。</p> <p class="ql-block">書(shū)簽??傳情,同學(xué)們把端午節(jié)和即將到來(lái)的期末考試融為一體,在書(shū)簽上表達(dá)對(duì)自己的美好期待。</p> 九年級(jí) <p class="ql-block">首先與同學(xué)們一起梳理了不同年代具有代表性的電影,制作觀影指南。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們?cè)谥苣┻x擇推薦的或者自己感興趣的影片觀看并寫(xiě)觀看影評(píng)。</p> <p class="ql-block">  綜合性實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展不僅呼應(yīng)了新課標(biāo)對(duì)“學(xué)科融合”與“實(shí)踐育人”的要求,也為學(xué)生提供了沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓歷史不再是課本上的文字,而成為可觸摸、可思考、可創(chuàng)造的鮮活知識(shí)。</p>
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