<p class="ql-block ql-indent-1">近年來,青少年抑郁癥的發病率以驚人的速度上升。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這也引起了很多人的感嘆:“為什么現在的孩子這么脆弱,打不得、罵不得了。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“我們哪個不是小時候被打罵過來的,怎么一點事都沒有?”</p><p class="ql-block ql-indent-1">“就是慣的,餓他幾天,什么病都沒有了。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">事實真的是這樣嗎?為什么現在的孩子看上去比以前更脆弱了?是什么原因,給了我們這樣的感受?</p> 孩子變得脆弱的原因 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1. 關注度變高了</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">在心理學上有一個家庭系統理論。該理論將家庭看成是一個復雜的人際系統,它具有自己的等級劃分和規則,制約著家庭成員的行為。家庭既可以運行良好,提升家庭的幸福感,也可能功能失調,讓一個或多個成員產生持續的心理病態。</p><p class="ql-block ql-indent-1">以前的家庭,一般是多子女家庭,父母的關注度通常較弱。而如今,少子女家庭,一個孩子,會被五六個人關注,他就像站在聚光燈下,一舉一動,無論是性格中的哪一部分,都會被放大。而他個性的空間,也就被壓縮了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">但是,每個成員都過度地參與了其他人的生活,就會導致個體沒有自主性,總是被控制。這時候,就容易激發孩子的負面情緒。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2. 運動空間受限</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">過去的孩子,相對來說是比較放養的。大多數時候,都在外面瘋玩,運動量非常大。等玩累了,晚上很容易就睡著了,睡眠質量也很好。</p><p class="ql-block ql-indent-1">有研究發現,運動可以幫助孩子調節情緒。我們體內有一種激素叫“內啡肽”,它是一種由腦下垂體和丘腦下部所分泌的氨基化合物,能夠給人帶來一種愉悅的感覺,能幫助人緩解壓力,而運動可以幫助人體分泌更多的內啡肽。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這也就是為什么,我們運動完之后,雖然身體上很疲憊,但是心理上往往會感覺很愉悅、很快樂。孩子運動之后,體內的內啡肽會提高,情緒會更加積極。</p><p class="ql-block ql-indent-1">但現在孩子們壓力很大,有繁重的學業,被關在“籠子里”,失去了發泄的渠道,導致情緒難以紓解,因此容易患上情緒病。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3. 情緒被代際傳遞</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">其實,以前的孩子,并不是沒有心理問題,只是在當時的年代,沒有人將其當回事。</p><p class="ql-block ql-indent-1">有一部分情緒被排解了,但大量的心理問題的則隱藏在了性格里,被代際傳遞了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我相信很多人都有過這樣的體驗,告訴自己,以后有孩子了,不要變成父母的樣子。</p><p class="ql-block ql-indent-1">但你成年后,當了父母,會發現自己在某一個瞬間,自己處理問題的方式,和自己的父母一模一樣。在很多事情上,都有父母的影子。</p><p class="ql-block">所以,并不是現在的孩子變得脆弱了,而是綜合因素導致的結果。</p> 培養出心理健康的孩子的建議 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">1. 不要讓學習成績成為孩子的唯一價值感來源</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">很多家長,都有望子成龍的心態,希望孩子學習好,出類拔萃。</p><p class="ql-block ql-indent-1">為了達到這一目的,甚至會有“比較”“逼迫”等行為。</p><p class="ql-block ql-indent-1">心理學上有個名詞叫“超限效應”,指的是刺激過多、過強或作用時間過久,從而引起極不耐煩或逆反的心理現象。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子在家長的逼迫和重壓之下,就容易被逼出心理疾病。</p><p class="ql-block ql-indent-1">其實,很多事情都比成績好更重要。前一陣子,赤嶺阿亮劃船海釣,漂流了一夜。他身上有一種未經雕琢的野性和生命力,得到了大家的喜愛。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子能鬧騰,能探索,能健康、快樂的成長,長成他本該成長的樣子,也是很好的事情。</p><p class="ql-block ql-indent-1">心理陽光的孩子,背后也會有個陽光的家庭。父母能包容孩子,接納孩子,他才能感受到愛,發展出健全的人格。而這樣的孩子,未來是不會差的。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">2. 不要用愛的名義控制孩子</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">大多數父母養孩子的時候,看上去是把最好的東西給了孩子,但實際上給的是對方不需要的,對方根本開心不起來。(<span style="color:rgb(237, 35, 8);">有條件的愛</span>)</p><p class="ql-block ql-indent-1">這樣的結果,就是會讓孩子產生慢性壓力。甚至感到悲傷、痛苦。</p><p class="ql-block ql-indent-1">所以,父母不要以愛的名義控制孩子。一旦你將對方視為實現你目標的對象和工具,那么,不管你的目標看似多么偉大,你都對那個人造成了傷害。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">3. 建立和孩子共情的能力</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">《父母的覺醒》一書中指出:我們必須認識到,我們不是在培養一個迷你版的自己,而是在塑造一個有獨立特征的靈魂。</p><p class="ql-block ql-indent-1">所以,父母對待孩子,首先要把孩子當成一個人吃。人是有情緒的,因此,父母更要接納孩子的情緒,培養和孩子共情的能力。這要求父母設身處地站在孩子的角度,去思考孩子的思維:孩子到底是怎么想的?他有什么需求?</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">The End </span></p><p class="ql-block ql-indent-1">父母對孩子而言,是有“情緒容器”的功能的。孩子有負面情緒,作為家長,要當孩子的樹洞,傾聽孩子的想法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們只有真正地尊重孩子,孩子才會感受到被愛,也會具備愛人的能力。</p> 家庭教育指導科普
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