<p class="ql-block"> 教育之道，如春風化雨；教學之藝，需精雕細琢。為進一步規范教學管理，提升課堂實效，定陶區第二實驗中學迎來本學期教學評估檢查團。2025年6月16日下午，在區教體局李生力主任和王效寶主任帶領下的評估檢查團深入課堂、細查材料、精準指導，為我校教育教學工作把脈問診，助力我校教育教學工作收獲成長。</p> 課堂觀察? 教學相長 <p class="ql-block"> 課堂是教育的主陣地，聽評課是教師成長的階梯。教學評估檢查團深入課堂，聽取了五節常態課，涵蓋多學科，聚焦核心素養落地，通過"聽-評-研-改"的閉環教研，助力我校教師專業成長，提升課堂教學實效。</p> <p class="ql-block"> 英語姜衛紅老師的課堂情境創設生動，學生角色扮演熱情高漲，在真實對話中提升語言運用能力，課堂充滿活力與笑聲。</p> <p class="ql-block"> 李家豪老師的物理課堂將體驗式實驗貫穿始終，學生分組合作，教師巧妙引導，讓抽象的物理原理變得觸手可及。</p> <p class="ql-block"> 宋愛霞老師的地理課將愛國情懷貫穿始終，課堂氣氛生動活潑，學生爭相發言，課堂既有知識深度又有生活溫度。</p> <p class="ql-block"> 歷史姜琰老師通過時間軸與歷史圖片，帶領學生穿越時空，感悟家國情懷，史料實證能力得到扎實訓練。</p> <p class="ql-block"> 劉婭萍老師的生物課精心設計了課堂的導入，激發學生的學習興趣，語言生動，課堂氣氛活躍，有較強的課堂掌控能力。</p> <p class="ql-block"> 課后，檢查團成員分別對展示課進行評課，高度肯定了我校5位教師的優秀表現，并針對這5節課提出了切實有效的點評和建議，深挖課標，落地課堂。</p> 常規檢查? 夯實基礎 <p class="ql-block"> 教學常規是質量保障的生命線，也是課堂的“幕后支撐”，評估檢查團對我校教師教學材料進行全面細致的查閱。</p> <p class="ql-block"> 我們的各項材料都得到了評估檢查團的高度贊揚，分類明確，內容詳細，特色突出。</p><p class="ql-block"> 教案設計：目標清晰、環節完整，部分教師創新性加入分層作業設計，課后反思實際具體。</p><p class="ql-block"> 聽課筆記：記錄詳實，評課建議中肯，體現教研組互學共進的氛圍；</p><p class="ql-block"> 集體備課記錄：主題明確，分工合理，彰顯團隊智慧。</p><p class="ql-block"> 孩子們的一幅幅畫作更是給檢查團的成員們留下了深刻的印象！</p> <p class="ql-block"> 教育之美，在于深耕與創新。本次評估不是終點，而是我校教育教學工作提質的新起點。愿二實中全體教師以查促改，以評促優，在定陶教育的沃土上繼續書寫華章！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">拍照:海寧</p><p class="ql-block">撰寫:海寧</p><p class="ql-block">審核:朱慧欣</p>
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