<p class="ql-block"> 皖南新校園區(qū)內(nèi)人工湖的水漲起來(lái)了，幾近泄水道的端口，雨或大或小、或稠或稀還在下著。湖邊的石板道被雨水沖洗得干干凈凈，泛著青灰色的光澤，倒映著鉛灰色的天空。偶爾有學(xué)生撐著傘匆匆走過(guò)，鞋底踏在水洼里，濺起細(xì)碎的水花，又很快被雨水撫平。四周去年秋天新栽的垂柳仿佛喝飽吃足了，使勁地抽著翠綠新枝，柔軟的枝條在風(fēng)中搖曳，時(shí)不時(shí)輕點(diǎn)水面，蕩開(kāi)一圈圈漣漪。香樟、櫻花、草坪上的小草……都舒展了開(kāi)來(lái)，葉片上掛著晶瑩的水珠，在微光中閃爍。</p> <p class="ql-block"> 去年深秋，我來(lái)這里的時(shí)候，人工湖水淺淺的幾乎只是蓋住了湖底，湖底的鵝卵石清晰可見(jiàn)，偶爾還能看到幾條小魚(yú)在淺水中游弋。由于雨水稀少，只得人工注入了幾次水，勉強(qiáng)維持了湖面的存在。秋風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，那些不多的樹(shù)葉三三二二的飄落著，在操場(chǎng)和石板道間跌跌撞撞的，像一群迷路的孩子，最后落到湖里，隨波逐流。標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)上的草坪是足夠頑強(qiáng)的，草一直綠著，好像是秋季中學(xué)校里最頑強(qiáng)的生命。即使周圍的樹(shù)木漸漸褪去綠意，草坪依然保持著生機(jī)，仿佛在無(wú)聲地對(duì)抗著季節(jié)的更替。</p> <p class="ql-block"> 櫻花樹(shù)去年剛移栽來(lái)時(shí)，還只是光禿禿的枝干，像一排排站崗的士兵，今年春天吐了嫩芽，先是怯生生的幾點(diǎn)綠，后來(lái)竟放肆起來(lái)，紅的、粉的、綠的花，都擠在枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，倒像是誰(shuí)把顏料潑灑在樹(shù)梢，濃淡不勻地涂抹著。學(xué)生們每每經(jīng)過(guò)，總要駐足片刻，有幾個(gè)膽大的，便伸手去攀折，花枝便顫抖著落下幾片瓣來(lái)，零落在泥土里，與那些不知名的野草混在一處。</p> <p class="ql-block"> 雜草見(jiàn)了雨，便瘋了似的往上竄。它們從磚縫里鉆出，在花壇邊蔓延，甚至攀上了櫻花樹(shù)的樹(shù)干，像是要爭(zhēng)奪那一點(diǎn)陽(yáng)光。校工老李看得心急，便向?qū)W校申請(qǐng)買(mǎi)了新工具。于是師生們便時(shí)常在課后聚集，拿著鏟子、鐮刀，在校園里清除這些不速之客。孩子們的手嫩，不一會(huì)兒就磨出了水泡，卻仍不肯停下，仿佛這是一場(chǎng)關(guān)乎榮譽(yù)的戰(zhàn)爭(zhēng)。雜草除盡后，那些正經(jīng)栽種的草木才得以喘息，漸漸顯出精神來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 春意更深更濃了，園丁們又忙活起來(lái)。他們剪去了越冬的殘枝，那些枯干的枝條在剪刀下發(fā)出脆響，像是最后的嘆息。幾棵枯死的樹(shù)也被連根掘起，露出下面盤(pán)錯(cuò)的根須，沾著泥土，顯得格外的異類。取而代之的是幾株香樟，樹(shù)干粗得要兩個(gè)成人才能合抱。移栽時(shí)，根部的土盤(pán)足有數(shù)平方，用了中型起重機(jī)才能吊起。新來(lái)的香樟立在原本枯樹(shù)的位置，嚴(yán)格修枝后，樹(shù)冠投下的影子也是稀稀的，但與從前不一樣的是，那些新綠濃郁著。</p> <p class="ql-block"> 3、4月的時(shí)候走在校園里，櫻花樹(shù)下常有學(xué)生駐足拍照，修剪整齊的草坪上三三兩兩坐著看書(shū)的身影，新移栽的香樟樹(shù)已經(jīng)抽出新枝，在春風(fēng)中輕輕搖曳。這片充滿生機(jī)的綠色，不僅美化了校園環(huán)境，更見(jiàn)證了師生們共同的付出與成長(zhǎng)。每當(dāng)看到這片綠意，我就會(huì)想起那個(gè)我們一起揮灑汗水的春天，那是屬于我們每個(gè)人的青春記憶。</p> <p class="ql-block"> 6月中旬的今天，雨季的到來(lái)，雨水一次又一次洗刷著校園，樹(shù)更綠，草更碧，校園干干凈凈。只要是太陽(yáng)一露臉，畢直的主干道上，足球場(chǎng)上，藍(lán)球場(chǎng)上，都是同學(xué)們的歡笑聲，那溢出的青青活力彌漫在校園里。</p> <p class="ql-block"> 這個(gè)周末，應(yīng)該是這個(gè)學(xué)期我在皖南校區(qū)的最后一個(gè)周末了。公告欄上已經(jīng)貼出了期末考試的時(shí)間表，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻伛v足觀看，有的低聲討論著復(fù)習(xí)計(jì)劃，有的則匆匆拍下照片轉(zhuǎn)身離去。宿舍樓下的行李箱輪子滾動(dòng)的聲音此起彼伏，有人已經(jīng)開(kāi)始收拾行裝，準(zhǔn)備踏上歸途。食堂的阿姨們似乎也比往常熱情了些，打菜時(shí)總會(huì)多舀一勺，笑著叮囑：“多吃點(diǎn)，考試才有精神。”</p> <p class="ql-block"> 雨依舊下著，時(shí)急時(shí)緩，像是為這個(gè)學(xué)期奏響的終曲。人工湖的水面還在上漲，漫過(guò)泄水道的邊緣。湖邊的垂柳在雨中顯得更加翠綠，仿佛在用自己的方式挽留著即將離去的學(xué)子。遠(yuǎn)處的教學(xué)樓里，燈火通明，透過(guò)雨幕望去，像是一座座燈塔，指引著迷途的船只。</p> <p class="ql-block"> 這個(gè)雨季，見(jiàn)證了校園的又一次輪回。從去年秋天的開(kāi)始到如今夏日的豐盈，從開(kāi)始時(shí)的期待到現(xiàn)在的暫時(shí)離別，一切都在這雨水中沉淀、發(fā)酵，最終化作記憶中的一抹濕潤(rùn)。</p>
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