聲韻盈夏意雅聚話詩心，?

俞建萍

帶著詩意的回響，我們朗誦中級(jí)班的同學(xué)在班長(zhǎng)胡潔人的精心策劃下，于6月15日相聚在“二哥小院”，用聲音與歡笑迎來了2025年春季學(xué)期的期末活動(dòng)。 青磚黛瓦間，誦詩聲與歡笑聲相映成趣，小院的每個(gè)角落都盛滿了我們對(duì)文字的熱愛——這不僅是一場(chǎng)學(xué)期收官的聚會(huì)，更是一群“不老朗讀者”把生活釀成詩的浪漫時(shí)刻～ 　　在這個(gè)班級(jí)里，溫暖與團(tuán)結(jié)交織出令人心安的氛圍，每個(gè)人都能從中汲取情緒價(jià)值，仿佛置身于一個(gè)充滿暖意的大家庭。年輕的清茶老師更是為課堂注入了獨(dú)特的活力，她營(yíng)造的教學(xué)氛圍輕松又愉悅，那一聲聲親切入耳的“姐姐”，像輕柔的春風(fēng)吹散了學(xué)習(xí)的緊張感，讓課堂成為了既能收獲知識(shí)，又能感受輕松自在的美好空間，這份獨(dú)特的班級(jí)氛圍，讓每位同學(xué)都沉浸在溫暖又愜意的集體時(shí)光里。 　　我們的老師清茶有著獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，課堂氛圍輕松活潑卻不失嚴(yán)謹(jǐn)。每堂課伊始，她都會(huì)帶領(lǐng)我們做口部操，為接下來的學(xué)習(xí)充分熱身。在講解新課時(shí)，她對(duì)每一個(gè)字的發(fā)音都“摳”得極為細(xì)致，不放過任何一個(gè)易被方言影響的細(xì)節(jié)。在她的悉心指導(dǎo)下，我們這些曾經(jīng)滿口方言的“姐姐們”，逐漸掌握了標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音技巧，普通話水平有了顯著提升，學(xué)習(xí)的過程既充滿樂趣，又收獲滿滿。 　　在這次別開生面的戶外活動(dòng)中，清茶老師化身藝術(shù)多面手，以聲傳情、驚艷全場(chǎng)。她先是深情演繹《再別康橋》，用輕柔婉轉(zhuǎn)的語調(diào)將康橋的繾綣與不舍娓娓道來；隨后朗誦《讀詩的人很美》，字字鏗鏘、感染力十足，詮釋出詩歌與閱讀的獨(dú)特魅力。 清茶老師還即興帶來精彩的配音秀，轉(zhuǎn)瞬之間，嗓音從低沉滄桑的老人聲線，切換至天真爛漫的孩童語調(diào)，惟妙惟肖的聲音轉(zhuǎn)換，讓在場(chǎng)同學(xué)仿若置身于奇幻的聲音世界，掌聲與贊嘆聲此起彼伏。 　　夏日的陽光為“二哥小院”的空坪鋪上金毯，按班長(zhǎng)的安排，同學(xué)們帶著準(zhǔn)備的詩篇在此集結(jié)。隨性落座后，朗誦會(huì)悄然拉開帷幕。 此起彼伏的朗誦聲，與小院里來來往往的客人卡拉OK歌聲以及風(fēng)聲交織，譜寫出一曲動(dòng)人的樂章。 從潔人班長(zhǎng)對(duì)《過自己的生活》的精彩演繹中，我們聽見了灑脫與從容，她用極具感染力的嗓音，把文字化作鼓舞人心的力量，讓人向往自由生活！ 丹紅同學(xué)脫稿朗誦《我喜歡出發(fā)》的模樣太驚艷了！對(duì)文字的深刻理解與強(qiáng)大的記憶力完美融合，每一句都仿佛從心底自然流淌，感染力十足！ 丹紅同學(xué)深情演繹碑林路人的《那是我的祖國(guó)》…… 天英同學(xué)用飽含深情的嗓音朗誦《你是人間的四月天》，字字句句都流淌著溫柔與詩意，仿佛把聽眾帶進(jìn)了那個(gè)浪漫唯美的人間四月天。 在我們朗誦班中，年齡最大的桂香姐姐始終保持著飽滿的學(xué)習(xí)熱情，每堂課都全神貫注。此次她先是深情朗誦《青春》，展現(xiàn)語言魅力；而后興致盎然，以歌聲演繹《沁園春·雪》，用別樣方式詮釋經(jīng)典，令人贊嘆不已。 從筆走龍蛇的書法造詣，到韻味十足的古文朗誦，慧玲同學(xué)對(duì)《蘭亭集序》的演繹堪稱一絕，用聲音與筆墨交織出千年風(fēng)雅，盡顯才情卓越。合適的機(jī)會(huì)請(qǐng)慧玲同學(xué)寫的書法作品《蘭亭集序》帶來讓我們大家欣賞一下。 金秀同學(xué)非常認(rèn)真完成了誦讀 　　徐芳同學(xué)朗誦《做最好的自己》時(shí)，聲線飽含力量與熱忱，一字一句都似溫暖箴言，將自信與堅(jiān)定傳遞得淋漓盡致，感染力十足！ 榮芝同學(xué)朗誦《愿歲月可回首》時(shí)，聲音如潺潺溪流，帶著溫柔與深情，將歲月的故事娓娓道來，字字句句都令人動(dòng)容。 建萍同學(xué)以充滿激情與張力的演繹，為《寫中國(guó)》注入鮮活生命力。盡顯對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)與熱愛。 　　在這次充滿歡聲笑語的戶外活動(dòng)中，我們的清茶老師驚喜于同學(xué)們朗誦水平的飛躍式進(jìn)步。她用溫柔而堅(jiān)定的話語肯定大家付出的努力，眼中滿是欣慰與期待，鼓勵(lì)大家繼續(xù)保持這份熱愛與堅(jiān)持，還滿懷信心地說：“以你們的努力，未來朗誦的舞臺(tái)一定更加精彩！” 她的鼓勵(lì)，就像暖陽，為同學(xué)們注入了滿滿的動(dòng)力，讓大家對(duì)今后的朗誦學(xué)習(xí)充滿了干勁與憧憬。 　　在班級(jí)的朗誦隊(duì)伍里，溫秋蓮?fù)瑢W(xué)始終是那道執(zhí)著而閃耀的身影。對(duì)誦讀的熱愛早已融入她的骨血，從青澀到從容，每一次進(jìn)步都凝結(jié)著日夜打磨的心血。她以近乎虔誠(chéng)的認(rèn)真態(tài)度投入學(xué)習(xí)，面對(duì)發(fā)音、節(jié)奏的難題從不退縮，在反復(fù)誦讀中逐字雕琢、逐句推敲。 今天的“二哥小院”里，她帶著話筒與小音箱如約而至。當(dāng)《臨江仙》的詞句從她口中流淌而出，深情款款的聲線仿佛穿越千年時(shí)光，配合著肢體動(dòng)作她將自己化作詞句的載體，讓“滾滾長(zhǎng)江東逝水”的豪邁與“幾度夕陽紅”的悵惘，都在這片空地上有了鮮活的生命。 　　胡潔人班長(zhǎng)始終是班級(jí)里最溫暖可靠的存在，一學(xué)期來，她積極搭建師生溝通橋梁，以滿腔熱忱關(guān)心每位同學(xué)；這次戶外活動(dòng)中，她更是展現(xiàn)出超強(qiáng)的組織能力，從場(chǎng)地選址到采購水果、瓜子花生等零食，每個(gè)細(xì)節(jié)都考慮周全、安排妥帖，用細(xì)致入微的付出為大家打造了一場(chǎng)近乎完美活動(dòng)，她的熱情服務(wù)與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，讓班級(jí)充滿了家的溫馨！ 　　今天正好是父親節(jié)，徐芳同學(xué)深情的朗誦為活動(dòng)增添了一抹格外動(dòng)人的色彩。她站在夏日的微風(fēng)中，聲音溫柔而堅(jiān)定，將對(duì)九十多歲老父親的感恩與愛意化作字句——或是回憶兒時(shí)父親寬厚的臂膀，或是傾訴歲月沉淀下的牽掛。一句句“節(jié)日快樂，長(zhǎng)壽安康”，不僅是對(duì)父親的真摯祝福，更飽含著歲月沉淀下的深情。這份跨越年齡的告白，讓在場(chǎng)所有人都感受到親情的珍貴，也讓這個(gè)戶外朗誦活動(dòng)充滿了家的溫暖與愛的力量。 　　在這場(chǎng)充滿歡聲笑語的戶外活動(dòng)中，有這樣幾位默默付出的“光影記錄者”。他們舉著手機(jī)，用鏡頭將每一個(gè)精彩時(shí)刻、每一份真摯情誼都化作永恒的記憶。同學(xué)們朗誦表演時(shí)的專注神情，都在他們的鏡頭下綻放出獨(dú)特的魅力。他們用專業(yè)與熱情，為活動(dòng)留下珍貴的影像，讓美好得以永遠(yuǎn)珍藏，為這幾位“時(shí)光雕刻家”點(diǎn)贊！ 以下照片展示的是師生情、同學(xué)情…… 　　時(shí)間過得好快呀！我們這群“永遠(yuǎn)年輕”的朗讀者仍沉浸在余韻中。從清茶老師充滿感染力的示范朗誦，到班長(zhǎng)胡潔人精心籌備的每個(gè)細(xì)節(jié)，再到鏡頭后默默記錄的身影，這場(chǎng)夏日戶外之旅，不僅是聲音與自然的共鳴，更是我們對(duì)熱愛的執(zhí)著奔赴。歲月或許在鬢角留下痕跡，但當(dāng)我們站在一起，用清亮的嗓音誦出詩句，那些關(guān)于青春、關(guān)于熱愛的故事，便在風(fēng)里、在光影里，在每個(gè)人的笑靨中，寫下永不褪色的注腳。 期待下一次相聚，我們?nèi)砸月暈楣P，繼續(xù)書寫屬于朗讀者的快意人生！

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